陕西省延川县中学人教版高中政治必修一 2.2 价格变动的影响 教案.docxVIP

《价格变动的影响》教学设计 延川中学 王小军◆教材依据：本节课内容是依据新课程标准1.2“理解价格变动的影响，评述商品价格的变动对生活的影响”展开的。本课主要由对生活的影响、对生产的影响两个目题组成，涉及的基本观点有价格变动对不同商品需求量的影响，以及价格变动对生产的影响。价格变动对生产的影响是本节课的重点和难点。◆学情分析：本班学生基础较差，底子薄，学习热情不高，但这个阶段的学生参与能力强，因此采用导学案的形式，设计课堂探究活动，让学生自己参与经济生活中来，能提高学习的热情，也便于学生对理论的理解记忆。通过上节课的学习，学生已经知道影响价格变动的因素，这为本节课价格变动带来的影响的学习奠定了基础。◆设计思路：本节课的知识贴近经济生活，课堂上可以从学生常见的经济现象出发，列举具体示例，进行分析，不同的商品价格变动对需求量影响不同；设计探究活动，让学生成为经济活动的参与者，分析面对手机价格的下降，经营者该如何做，提高学生参与经济生活的能力。◆教学目标：【知识目标】：知道替代品、互补品的含义理解价格变动对消费需求的影响理解价格变动对生产的影响【能力目标】：通过学习，能够分析经济生活中价格变动产生的影响，提高分析事物的能力和参与经济生活的能力【情感目标】：了解价值规律的作用，让学生以科学的态度对待价格变动。◆学习重点：价格变动对生活、生产的影响◆学习难点：替代品、互补品的相关商品价格对需求量的影响 价格变动对生产的影响◆教学方法：学生探究、教师引导相结合◆课时安排：一节课◆教学过程：复习回顾：1、影响价格的因素有哪些？ 2、价值规律的内容和表现形式是什么？导课：通过上节课的学习，我们知道商品的价格由价值决定，受供求关系的影响会不断的波动，那么价格的变动又会对谁产生影响呢？这就是我们今天学习的内容：价格变动的影响预习指导:课堂活动1：大家根据以下四个问题自主预习本课内容,并列出知识框架图。1、价格变动的影响主要有几方面？2、价格变动对生活有哪些影响?3、“不同商品”是指哪两种商品？“相关商品”是指哪两种商品？ 4、价格变动对生产有哪些影响?学生在黑板展示：一：对生活的影响课堂活动2：教师：大家去买东西时经常会遇到这样的情况，5元的樱桃，价格上涨到20元，名牌手机搞促销价格大幅下降，一般商品价格变动，我们会做出怎样的反应？ 学生：商品价格便宜，需求增加，价格上涨，东西贵了购买量减少。1、 一般商品而言（价格变动的一般规律）某一商品价格下降时，人们会增加对它的购买、需求增加。某一商品价格上涨时，人们会减少对它的购买、需求减少。（举例：促销、打折即抓住了人们这种消费心理。）教师：大家根据刚才总结的结论，看看下面A、B两图哪个正确反映了一般商品价格变动对需求的影响？ 学生1： B图正确教师：那你判断的理由和依据是什么呢？学生2：商品价格便宜，需求增加,价格上涨,需求量减少。课堂活动3：思考：为什么大米、面、油、鸡蛋再贵也要买，而原定买金项链的计划却更改了？为什么？学生1：它们是生活必需品，每天的生活都离不开，再贵也要买。教师： 比如，最近超市里猪肉和大蒜价格大幅上涨，特别贵，那是不是就没人买呢？学生2：不是，它们是生活必需品，不管是很贵，还是很便宜，我们都必须得买。教师总结：所以，我们发现：生活必需品价格的高低改变对人们的需求影响不大。教师：为什么原定买金项链的计划更改了？学生3：金项链是高档耐用品，对我们生活影响不大，贵了，就不买了。教师：名牌手机、汽车、金项链都是高档耐用品，有它我们能生活的更好一点，没有我们也能生活，它不会对我们产生直接的、巨大的影响，便宜了就买，贵了就不买。所以，高档耐用品价格的高低改变对人们的需求影响不大。2、 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同生活必需品价格上涨和下降，对人们的需求量影响较小。（反映程度小）高档耐用品价格上涨下降，对人们的需求影响较大。 （反映程度大）课堂活动4：教师：大家根据刚才总结的结论，看看生活必需品和高档耐用品分别对应哪条曲线？学生1：a是生活必需品 b是高档耐用品教师：为什么？你判断的理由和依据是什么？学生2：生活必需品价格上涨，对人们的需求量影响较小，高档耐用品价格上涨，对人们的需求影响较大。课堂活动5：教师：生活中的互为替代的商品很多，谁能列举几个。学生：米和面、汽车和火车、火柴和打火机、煤气灶和电磁炉等等教师：谁能列举那些商品属于互补品？学生：煤气和煤气炉、打印机和墨盒、乒乓球和乒乓球拍等等。判断：下列哪些商品是替代品，哪些属于互补商品？3、 价格变动对相关商品的需求的影响（1）替代品----两种商品功能相同或相近，能够满足消费者同一需求。假设A、B互为替代品当A商品的价格上涨时，人们会增加对B商品的需求；当A商品的价格下降时，人们会较少对B商品的需求。（2）互补品----两种