【解析】河南省漯河市漯河高中2016届高三物理一模试卷含解析.docxVIP

河南省漯河市漯河高中2016年高考物理一模试卷(解析版)　一、选择题（本题13小题，每小题4分，共52分，1-9为单选题，10-13为多选题，全选对得4分，选对但不全者得2分，有选错或不选的得0分．）1．下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是（　　）A．电学中引入了点电荷的概念，突出了带电体的带电量，忽略了带电体的质量，这里运用了理想化模型的方法B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了假设法C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如电容C=，加速度a=都是采用比值法定义的D．根据速度定义式v=，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法2．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，如图所示，乘客的座椅能随着道路坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平．当此车加速上坡时，盘腿坐在座椅上的一位乘客，下列说法正确的是（　　）A．受到水平向右的摩擦力作用B．不受摩擦力的作用C．处于失重状态D．所受力的合力竖直向上3．如图所示，MON为张角为90°的V型光滑支架，小球静止于支架内部，初始时刻支架的NO边处于竖直方向，将支架绕O点顺时针缓慢转动90°的过程中，NO板对小球弹力变化情况为（　　）A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大4．倾角为θ的光滑斜面上有一质量为m的滑块正在加速下滑，如图所示．滑块上悬挂的小球达到稳定（与滑块相对静止）后悬线的方向是（　　）A．竖直下垂B．垂直于斜面C．与竖直向下的方向夹角a＜θD．以上都不对5．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为（　　）A．gB． gC．0D． g6．如图所示，倾斜角为θ=37°固定的足够长的光滑斜面上，有一质量为m=2kg的滑块，静止释放的同时，并对滑块施加一个垂直斜面向上的力F，力F的大小与滑块速度大小的关系满足：F=kv，其中：k=4N?s/m，（sin 37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，）滑块在斜面上滑行的最大速度v和滑块在斜面上滑行的最大距离x分别为（　　）A．v=2m/smB．v=2m/smC．v=4m/smD．v=4m/sm7．如图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人与车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，则车对人的摩擦力不可能是（　　）A．0B．，方向向右C．，方向向左D．，方向向右8．如图所示，三个物体质量分别为m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg，已知斜面上表面光滑，斜面倾角θ=30°，m1和m2之间的动摩擦因数μ=0.8．不计绳和滑轮的质量和摩擦．初始用外力使整个系统静止，当撤掉外力时，m2将（g=10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）A．和m1一起沿斜面下滑B．和m1一起沿斜面上滑C．相对于m1上滑D．相对于m1下滑9．如图所示，一根铁链一端用细绳悬挂于A点．为了测量这根铁链的质量，在铁链的下端用一根细绳系一质量为m的小球，现用水平力F拉小球，待整个装置稳定后，测得两细绳与竖直方向的夹角为α和β，若tanα：tanβ=1：3，则铁链的质量为（　　）A．mB．2mC．3mD．4m10．如图甲所示，在水平地面上固定一竖直轻弹簧，弹簧上端与一个质量为0.1kg的木块A相连，质量也为0.1kg的木块B叠放在A上，A、B都静止．在B上作用一个竖直向下的力F使木块缓慢向下移动，力F的大小与移动距离x的关系如图乙所示，整个过程弹簧都处于弹性限度内．下列说法正确的是（　　）A．木块下移0.1 m的过程中，弹簧的弹性势能增加2.5 JB．弹簧的劲度系数为500 N/mC．木块下移0.1 m时，若撤去F，则此后B能达到的最大速度为5 m/sD．木块下移0.1 m时，若撤去F，则A、B分离时的速度为5 m/s11．如图所示，一条长L=4.2m的水平传送带与光滑水平面等高，传送带以v0=2m/s的速度逆时针匀速运行，现让一个质量m=1kg可视为质点的小滑块以v=4m/s的水平初速度从左侧冲上传送带，已知小滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2，重力加速度g=10m/s2．若取向右为正方向，则下列描述小滑块在传送带上运动时的摩擦力Ff、加速度a、位移x和速度v随时间t的变化图象中正确的有 （　　）A．B．C．D．12．两绝缘的小物块放在水平的绝缘板上，整体处在向右的匀强电场中，B物体带正电Q，A物体不带电，它们一起在绝缘板上以某一速度匀速运动．现突然使B的带电量消失，A物体带正电Q，则A、B的运动状态可能为（