七年级地理上册地球和地球仪解剖.ppt

五带的形成 地球上纬度不同的地方，在同一时间里，受到的太阳照射也不相同，冷热也有差异，形成了不同的温度带，人们将其划分为五带 来自太阳的光和热 A B C D 哪一部分的受热面积大？ 哪一部分的单位面积获得的光热多？ 23.5°N 23.5°S 66.5°S 66.5°N * 一、认识地球的形状和大小 二、地球的模型——地球仪 三、纬线和纬度 四、经线和经度 五、利用经纬网定位 你是通过什么认识地球形状的? 谁知道地球的形状? 一、地球的形状和大小： 1.人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想象：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。 “盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。 张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄” 月球 地球 月食现象 太阳 古希腊 亚里士多德 不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 人们对地球形状的认识过程 形状：两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。 从人们对地球行形状的认识过程中你感悟到了什么? 在生活中，有哪些现象可以证明地球是个球体？ 2、大小： 最大周长约4万千米 赤道半径6378千米 表面积5.1亿平方千米 极半径6357千米 平均半径6371千米 地球仪——仿照地球的形状,并且按一定比例缩小的地球模型 作用：了解地球的面貌和地球表面各种地理事物的分布。 地轴：地球的自转轴 北极：地轴北段与地 球表面的交点 南极：地轴南段与地 球表面的交点 1纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。 2纬线的特点：数量：长度：形状：指示方向：关系：间隔： 无数 赤道最长，向两极逐渐缩短，度数相同，长度相等 除极点外，自成圆圈 东西方向 所有纬线都互相平行 任意两条相邻纬线间的距离相等 3纬度划分 起点： 终点： 标度范围： 表示方法： 变化规律： 赤道（0°纬线） 两极（90°） 0°~90° 北纬“N” 南纬“S” 由赤道向南、北度数逐渐增大 （如何区分南北纬的练习是难点） 4特殊纬线：赤道、两极、回归线、极圈 赤道最长纬线， 约4万千米， 到两极距离相等 特殊的点状纬线， 最短，长度为0 23.5°N 23.5°S 66.5°S 66.5°N 5南北半球的划分 界线赤道 赤道纪念碑位于厄瓜多尔首都基多市 纬线的纬度大小，能反映地球上不同地方距离赤道的远近，由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大，人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。 纬度的差异 6高中低纬度的划分 低纬度：0°——30° 中纬度：30°——60° 高纬度：60°——90 ° 观察纬线的特点 90 观察纬度的划分 N N N N N S S 北纬 南纬 １、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 ２、经线的特点： 数量： 长度： 形状： 指示方向： 关系： 间隔 无数 都相等 半圆，两条正对的一组经线组成一个经线圈 南北 所有经线均相交于南北两极点 任意两条经线间的间隔，在赤道最大，向两极递减 ３、经度划分 起点： 终点： 标度范围： 表示方法： 变化规律：　 本初子午线（０o经线） １８０o经线（由东西经１８０ o 经线合并而成） ０o～１８０ o 东经“E” 西经“w” 从左向右数值增大为东经 ４、查找对应的经线 与3０ow经线相对的是哪一条？ １８０o－3０ ow=１5０ oE ５、东西半球界线： ２０ow，１６０oE 为什么东西半球的界线是２０ow，１６０oE，而不是０o和１８０o经线组成的经线圈？ 60o 80o 100o 140o 160o 180o 160o 120o 140o 西经 “w” 东 经 “E” 东　　半　　球 哪是东半球，哪是西半球？为什么？ 如何区分东西半球？ 小小为东，大大为西 经线特点 经度划分 西经 “w” 东 经 “E” 60o 80o 100o 140o 160o 180o 160o 120o 140o 经纬网的作用： 确定地球表面某一点的位置 五带的划分 *