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特殊的四边形复习提高一、菱形的性质与判定例1、如图所示，菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8，点P是对角线AC上的一个动点，点M、N分别是边AB、BC的中点，求PM+PN的最小值。 例2、如图所示，在菱形ABCD中，∠DAB=60°，点E为AB的中点，点F是AC上一动点，若AB=6，试求EF+BF的最小值。扩展提升：1、如图所示，菱形ABCD的边长为6m，∠B=60°，其中由两个正六边形图形组成部分种花，则种花部分的图形的周长为＿＿＿m。 1题 3题 4题 2、下列命题不正确的是（ ）A.对角线相互平分且一组邻边相等的四边形是菱形B.两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形是菱形C.两组对角分别相等且一组邻边相等的四边形是菱形D.对角线相互垂直且相等的四边形是菱形3、如图3所示，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP（P为AB中点）所在的直线上，得到经过点D的折痕DE，则∠DEC的大小为＿＿＿＿.4、如图所示，P为边长为1的菱形ABCD的对角线AC上一动点，M，N分别是AB，BC边上的中点，则MP+NP的最小值是＿＿＿.5、学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm，如图所示，已知每个菱形图案的边长为 cm，其中一个内角为60°,。（1）若d=26，则该纹饰要231个菱形图案，求纹饰的长度L；（2）当d=20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？6、已知，如图所示，四边形ABCD是菱形，过AB的中点E作AC的垂线EF，交AD于点M，交CD的延长线于点F。（1）求证：AM=DM;（2）若DF=2，求菱形ABCD的周长。7、已知，如图所示，在 ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC.（1）求证：BE=DG;（2）若∠B=60°，当AB与BC满足什么关系时，四边形ABFG是菱形，证明你的结论。8、如图所示，已知等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC交BC于点D，在线段AD上任取一点P（点A除外），过点P作EF∥AB，分别交AC于点E,F，作PM∥AC，交AB于点M,连接ME。（1）求证：四边形AEPM为菱形；（2）当点P在何处时，菱形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半？9、如图所示，四边形ABCD中，AB=AC=AD,BC=CD，锐角∠BAC的角平分线AE交BC于点E，AF是CD边上的中线，且PC⊥CD与AE交于点P,QC⊥BC与AF交于点Q。求证：四边形APCQ是菱形。2、矩形的性质和判定例1、如图所示，四边形ABCD是矩形，△PBC和△QCD都是等边三角形，且点P在矩形上方，点Q在矩形内。（1）求证：∠PBA=∠PCQ=30°;（2）求证：PA=PQ。例2、已知，如图所示，在△ABC中，AB=AC,BD平分∠ABC，DE⊥BD，垂足为D,DE交BC于E.求证：CD=.例3、如图所示，点E为矩形ABCD中CB延长线上一点，且CE=CA,F为AE中点，连BF,DF,求证：DF⊥BF。例4、如图所示，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，若将矩形折叠，使点D与点B重合，求折痕EF的长。拓展提升：1、如图所示，将矩形ABCD沿AE折叠，是D点落在BC边上F点处，若∠BAF=60°，则∠DAE=＿＿＿.2、如图所示，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4，则四边形CODE的周长是＿＿＿. 1题 2题 4题3、下列说法正确的是（ ）A.一个角是直角，两条对角线相等的四边形是矩形B.一组对边平行且有一个角是直角的四边形是矩形C.对角线相互垂直的平行四边形是矩形D.一个角是直角且对角线互相平分的四边形是矩形4、如图所示，EF过矩形ABCD对角线交点O，且分别交AB,CD于点E,F，那么阴影部分的面积是矩形ABCD面积的＿＿＿.5、如图所示，△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，AC=3，BC=4，则CD=＿＿＿. 5题 6题 7题6、一个平行四边形的活动框架，对角线是两根橡皮筋。若改变框架的形状，则α也随之变化，两条对角线长度也在发生改变。当α是＿＿度时，两条对角线长度相等。7、如图所示，四边形ABCD是矩形，点E在线段CB的延长线上，连接DE交AB于点F，∠AED=2∠CED，点G是DF的中点，若BE=1，AG=4，则AB的长为＿＿＿.8、如图所示，在平行四边形ABCD中，E,F为BC上两点，且BE=CF,AF=DE.求证：四边形ABCD是矩形。能力提升：1、在Rt△ABC中，∠C=90°，周长为12，斜边中线长为2.5，则Rt△ABC的面积为＿＿＿.2、如图所示，在矩形ABCD中，EF∥BC,HG∥AB,且矩形AEOH,HOFD,O