2015高考政治一轮复习经典讲义:专题20 维护世界和平 促进共同发展 (新人教版).docVIP

2015高考政治一轮复习经典讲义:专题20 维护世界和平 促进共同发展 (新人教版).doc

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【高频考点解读】 1 2.提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力以及自主学习、探索的能力。 3.培养关心祖国在国际社会中的地位、命运的民族责任感以及维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念;认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战的意识。 4.理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇和严峻的挑战。 5.提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力;培养主动关注国际政治发展、关心我国在国际社会中的地位和作用的能力。 6.关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念;认识我国与发达国家之间的差距,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识。 7.识记我国外交政策的基本点,理解我国的国家性质和国家利益是我国外交政策的决定性因素。 8.分析说明我国外交成就取得的原因;结合我国的外交活动,分析我国独立自主的和平外交政策。 9.正确认识我国的外交政策,增强民族自尊心、自信心和自豪感。 【热点题型】 题型一 (2013·天津)和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。这表明 (  ) A.各国无论大小强弱都应一律平等 B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望 C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件 D.和平与发展相辅相成,发展是和平的坚实基础 【提分秘籍】 和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题 表现 国际形势总体稳定,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流,但影响和平与发展的因素依然存在 障碍 解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治 解决 维护和平、促进发展的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序 2. 正确区分霸权主义与恐怖主义 (1)霸权主义和强权政治是诱发恐怖活动的主要因素之一。可以说,在当今国际社会中,霸权主义和恐怖主义都对世界和平与稳定构成了严重威胁。但根据其危害程度来判断,霸权主义对世界和平与稳定的危害比恐怖主义要严重得多,即霸权主义才是构成威胁世界和平与稳定的主要根源。 (2)二者的区别:①两者的主体不同。恐怖主义的行为主体是世界各类恐怖组织;而广大发展中国家公认美国为奉行霸权主义和强权政治的国家。②两者的内涵不同。恐怖主义是指为了某种目的,而采取暗杀、绑架、劫机、爆炸等极端暴力手段的一种政治行为;而霸权主义和强权政治推行者奉行强权就是真理,并强硬推行其扩张政策。 【举一反三】 (2013·全国大纲)2012年3月,中国国家领导人在首尔核安全峰会上发表讲话指出,中国高度重视核安全,坚决反对核扩散和核恐怖主义。中国秉持这一立场是因为 (  ) 核扩散会加剧军备竞争,违背世界各国的利益 核恐怖主义会增加国际社会中的不稳定因素 核扩散会助长强权政治,导致世界战争不可避免 反对核扩散有利于中国自身的发展,维护世界和平 A.  B.C. D. 【热点题型】 题型 世界多极化 例2. (2014·天津,9)2014年是中法建交50周年。50年来,两国在国际事务中始终保持密切沟通,妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题,积极倡导和致力于多边主义和国际关系民主化,推动国际秩序朝着更加合理公正的方向发展。这表明中法两国(  ) 坚持相互尊重,求同存异 始终不渝地走和平发展道路 共同促进世界向多极化发展 把维护共同利益作为对外活动的目的 AB.①③ C.②④ D.③④ 【提分秘籍】 (1)世界多极化是一个正在发展中的趋势,不能说世界多极化格局已经最终形成。 (2)世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的,有助于遏制美国搞单极世界的图谋,同时也有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化,为我国的发展提供一个良好的国际环境。 2. 怎样理解当今世界的“极” 要正确理解世界多极化的发展趋势,首先必须科学地界定什么是当今世界的“极”。 所谓“极”,主要是指在全球或地区中具有广泛而强大的吸引力和作用,对全球或地区事务能有效发挥协调功能、产生巨大影响的中心,即重要国际关系行为主体。我国第三代领导集体提出多极化趋势问题,是对冷战结束后国际形势变化和世界格局发展的一个科学的总体判断,也是我国对外战略的大思路。 对此,我们应从宏观的视角、战略高度去理解、把握和阐述。其重点应当是:多极化趋势与两极格局有什么不同;多极化趋势提出的依据是什么;中央为什么反复强调多极化趋势继续发展,其重大意义是什么;多极化趋势与建立国际经济新秩序的关系;多极化趋势

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