八年级上册力剖析.ppt

力的测量 * 第二节 力 龙清泉 风看不见，摸不着，那我们是如何感觉到它的存在呢？ 树动知风 根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在。 我们无法直接看到力，却能看到各种力的作用所产生的种种效果。 1、握紧拳头你有什么感觉？ 感觉到肌肉的紧张，这是人对力最早的认识． 举 推 拉 在这些过程中杠铃、汽车、马车它们的运动状态（速度大小或运动方向）是否发生变化？说明什么？ 人在推拉提压物体时，人对物体施加了力的作用 除人对物体可以产生力的作用，物体对物体是否也能产生力的作用？ 人 推 汽车 人 拉 马车 人 举 杠铃 以上说明了什么情况下能产生力的作用 施力物体 受力物体 推土机推土 起重机提重物 牵引车拉故障车 压路机压路面 有力的作用 物体 物体 起重机 重物 提 压路机 压 路面 拉 牵引车 故障车 推土机 土 推 下列情况中施力物体有哪些？受力物体有哪些？ 受力物体 施力物体 木块将弹簧拉长 物体与物体之间的压、拉、提、吊……我们可以称之为物体对物体的作用． 归纳： 力是物体对物体的作用。 一、什么是力 在你展示力的存在时，至少有几个物体参与？! 思考: 拔河 举重 探索“力” 力是物体对物体的作用 施力物体 受力物体 推土机推土 两个 1. 产生力的作用时一定有两个物体同时存在，其中一个为施力物体，另一个则为受力物体。 2 .力不能脱离物体而存在 拔河 举重 推土机推土 （1）、力的作用是否一定要通过两个物体之间的相互接触而产生？请举例说明 1.磁铁对磁铁的磁力 2.重力(因地球对物体的吸引力而产生的) 不一定 讨论 运动员 提 杠铃　　 人　 推　 汽车 人　 　拉　 车 同名磁极 排斥 同名磁极 地球　 吸引　 运动员　 不接触 物体相互接触 物体 物体 作用 施力物体 受力物体 用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ） A.地球 B.水桶 C.手 D.绳子 D 是否接触不是判断两个物体是否有力作用的依据 １、力的表示符号：　　　　 　　力的单位：　　 简称：　　 　　力的单位符号：　　 二、力的测量和力的单位 F 牛顿 牛 N 2、1牛的力约为______________所用的力。 托起两个鸡蛋 3、估计其他常见的力大小 成年男子右手的握力： 课本的重力： 大型拖拉机的牵引力： 中等身材初一男生的重力： 约560 牛 约 3 牛 约 3×104 牛 ～4×104 牛 约 500 牛 感受力的大小 4、测量力的大小的工具叫做 ． GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 测力计 实验室测量力的大小的工具： 弹簧测力计 弹簧测力计的原理 现象：弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的拉力 成正比。 弹簧测力计的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 使用弹簧测力计测力时应当注意些什么？类比天平的使用 （3）测量前，事先观察指针是否在零点。如果指针没有指在零点，要将指针调到零点。 （1）测量前，观察弹簧测力计的量程及分度值，测量时不应超过测量范围。 （5）读数时，视线应与刻度面垂直。 （2）测量前，最好轻轻地来回拉动几次挂钩，防止弹簧指针卡在外壳上。 怎样使用弹簧秤 （4）测量时，拉弹簧秤的挂钩的力与弹簧秤的外壳平行，避免摩擦，减小测量的误差。 1．在使用弹簧测力计之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次．这样做有什么好处？ 2．如果你用的弹簧测力计在使用前指针在零位置下端，测量结果将会？ 弹簧秤读数 * * *