(精）现代教育示范开展情况.docVIP

宁洱镇第一小学“现代教育示范学校”开展情况 一、开展情况 1、2010年四月份完成了“现代教育示范学校”网上申请。 2、5月8日校长、副校长到普洱市第一中学参加了“现代教育示范学校”的导入培训学习； 3、5月下旬完成校长、副校长、德育主任网上问卷调查。 4、6月上旬完成全程参与培训教师的资料填写： 网址：空中英才教育综合平台/web/class/home.jsp?id=24 账号 密码 角色 姓名 530821P0010001 123456 校长 张树德 530821P0010002 123456 副校长 阮有兵 530821P0010003 123456 教导主任 杨艳琼 530821P0010004 123456 德育主任 刀雪眠 530821P0010005 123456 语文教学组长 唐眉 530821P0010006 123456 数学教学组长 周琴伟 530821P0010007 123456 音乐教学组长 仝江子 530821P0010008 123456 自然教学组长 尚培琼 530821P0010009 123456 品德教学组长 马美琴 530821P0010010 123456 英语教学组长 段国刚 530821P0010011 123456 英语教师 李艳 530821P0010012 123456 英语教师 后春丽 5、6月8日英语教学组长到普洱市第一中学参加英语TKT导学培训。 6、英语教师参加TKT学习并完成作业。 7、7月至8月校长、副校长、教科教务主任、德育主任、语文教学组长、数学教学组长、英语教学组长、英语教师到普洱市第一中学参加了暑期培训。 8、9月15日召开了“现代教育示范学校”动员会并对四种教学模式进行讨论，上传了讨论纪要： 9、10月组织教师们在网上学习“有效教学模式的构建与推广”和讨论一种适合我校的教学模式。 10、2010年10-11月成立学校模式改革工作小组，制订学校模式改革实施方案。 11、2011年4月14日开出3堂成功课例在全校学习观摩和推广，分别为郭菲老师的《图形的放大与缩小》、王宏春老师的《千克的认识》、鲁永贵老师的《生活中的小数点》. （ 4）、实施阶段的第二年，将请当地项目办选择部分学校作为基地学校，在这些学校安装卫星接收设备，作为远程学习中心，其他学校的校长，教研组长每月集中在学习中心与外地的示范学校进行远程研讨或共同进行教研活动 4、规定实践任务与自选实践任务 为充分发挥学校的主体性，整个项目实施过程以规定实践任务为主线，以自选实践任务为辅，在实践中不断推动项目学校自主发展和全面提升。 规定实践任务 （1）． 课堂教学模式优化 目标： 改进课堂教学模式，提高课堂教学质量，实施以学为中心的有效教学。 实践内容： （1）准备阶段：2010．7--9观摩学习各类课堂教学模式案例/课堂教学评价标准/听课评课基本流程和方法；自主进行学校课堂教学模式现状调研；确定课堂教学模式优化方案，召开动员会。 （2）试点阶段2010．10-2011．1试点年级/学科实施，成果上传；教学副校长，骨干教师访学观摩；阶段成果总结交流反思。 （3）推广阶段2011．3—2012.5由点到面，推广实施，成果上传；与标杆学校进行联合远程教研；阶段成果总结交流反思。评价阶段2012．6自我评价 （2）、学校校本课程的开发与管理（至少5门） 目标： 开发至少5门精品校本课程； 实践内容： 准备阶段：2010．9—2011.1，学校自主进行学校校本课程实施现状调研；教学副校长，骨干教师观摩学习标杆学校校本课程开发模型/设计及管理经验/评价模式；确定校本课程开发方案，召开动员会。 试点阶段：2011．3-2011．6，试点年级/学科实施，成果上传；专家审定阶段成果；总结交流反思。 推广阶段：2011．6—2012.5，由点到面，推广实施，成果上传；专家审定阶段成果；总结交流反思。 评价阶段：2012．6自我评价 5、云南省现代教育示范学校2010—2012年基本工作模型 ? （1）、2010年9月上旬 ? 学校要做的工作：组织全体教师学习4种有效教学模式，并展开讨论 ? 学校的作业：讨论纪要 ? （2）、2010年9月下旬 ? 学校要做的工作：分析与确认目前学校在教学方面存在的主要问题，开宣讲会 ? 学校的作业：校长的分析报告 (3)、2010年10月中旬 学校要做的工作：选择在本校推广的1-2种有效教学模式 学校的作业：会议决议 (