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九年级两册文言文的知识点归纳 《陈涉世家》 一、字意 （1）通假字 1.发闾左适戍渔阳（适通谪） 2.为天下唱。（唱通倡） 3.固以怪之矣。（以通已） 4.将军身被坚执锐。（被通披） 二、词语归类 （1）实词总结 为①作，当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④作为。“为天下唱。”⑤制，建造。“为坛而盟。” 行①(háng)行列。“皆次当行。”②做，进行。“乃行卜。”③行进，行军。“行收兵。” 次①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。” 当①值，承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在，正当。“当此时。” 举①起事，发动。“举大计”。②立。“死即举大名耳。” (2)虚词总结 之①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方） 以①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。” 也①表判断。“吾闻二世少子也 。”②表诘问。“何富贵也？” 乃①于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。” 固①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。 而①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。”③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”④表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。 三、翻译 1、陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 2、“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 3、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。 4、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 四、问题 1、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 2、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。 3、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 4、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。 5、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕 6、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。 7、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？ ①．“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；” ②“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡。” 8、为起义作的舆论准备是：鱼腹中书 篝火狐鸣 9、这样的舆论准备是为了什么目的？“威众” 10、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！ 11.陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？ 作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。 《隆中对》 一、字词 通假字 　　1. 欲信大义于天下 (信,通“伸”，伸张) 　　2. 自董卓已来 (已,通“以” ) 　　古今异义词 　　遂用猖蹶 古意: 失败 今意：嚣张 　　凡 古意：总共 今意：平凡 　　孤 古意：古代王侯的自称。这里是刘备自称。 今意：孤单 　　遂用猖獗 用 古意：因此 今意：使用 　　将军宜枉驾顾之 顾 古意，拜访。 今意，照顾、看。 　　此殆天所以资将军 殆 古意，大概。今意，危险、输。（百战不殆） 　　于是与亮情好日密日 古意，一天天。今意，太阳或日子 　　抑亦人谋也 抑 古意，而且。今意，压抑，或者 　　句式： 　　⑴判断句：诸葛孔明者，卧龙也。 此用武之国。孤之有孔明，犹鱼之有水也。 　　⑵省略句：君与俱来。 　　⑶倒装句：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 欲信大义于天下。信义著于四海。 　　⑷递进复句：非惟天时，抑亦人谋也。 　　⑸被动句：贤能为之用。 　　词类活用： 　　①名词作动词： 　　箪食壶浆：箪，用竹器盛， 　　壶，用水壶盛。 　　信义著于四海：信，讲信用。 　　②名词作状语： 　　西和诸戎：西，向西。 　　南扶夷越：南，向南。 　　外结好孙权：外，向外。 　　内修政理：内，向内。 　　于是与亮情好日密：日，一天天。 　　③名词作形容词： 　　思贤如渴：贤，有才能的。 　　一词多义： 　　①信：谓为信然——确实 信义著于四海——诚信 欲信大义于天下：通“伸”，伸张 　　②因：因屏人曰——于是 高祖因之以成帝业——凭借 罔不因势象形——就着，根据 　　③遂：由是先主遂诣亮——于是，就 然操遂能克绍——终于、最终 　　遂迷，不复得路。——终于、竟然 　　④诚： 此诚不可与争锋。——加强肯定语气，