2017届高考化学一轮复习课件：第7课时《钠及其化合物》(3年高考2年模拟)摘要.ppt

? (2)向NaHCO3溶液中逐滴加入盐酸,消耗HCl的物质的量与产生CO2的物质的量的关系如下图所示: ? (3)向NaOH、Na2CO3混合液中逐滴加入盐酸,消耗HCl的物质的量与产生CO2的物质的量的关系如下图所示(设NaOH、Na2CO3的物质的量之比为1∶1,其他比例的图像请参照此): ? (4)向Na2CO3、NaHCO3的混合液中逐滴加入盐酸,消耗HCl的物质的量与产生CO2的物质的量的关系如下图所示(设Na2CO3、NaHCO3的物质的量之比为1∶1,其他比例的图像请参照此): ? 4.Na2CO3、NaHCO3的生产——侯氏制碱法 我国化学家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界制碱工业作出了突出贡献。以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。有关反应为: NaCl+NH3+CO2+H2O? NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3? Na2CO3+CO2↑+H2O ? 典例3　某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅳ所示。 ? (1)图Ⅰ、图Ⅱ所示实验中能够达到实验目的的是(填图序号)　　　????。 (2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为　　????　　　　　　　　　　　????。与Ⅲ相比,Ⅳ的优点是(填选项)　　　????。 A.Ⅳ比Ⅲ复杂 B.Ⅳ比Ⅲ安全 C.Ⅳ比Ⅲ操作简便 D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个实验作对比,而Ⅲ不行 (3)若用图Ⅳ所示实验验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是(填化学式)　　　????。 (4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。 ①当石灰水过量时,其离子方程式为　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　　　????; ②当碳酸氢钠与氢氧化钙以物质的量之比2∶1混合时,所得溶液中溶质的化学式为　　　????,请设计实验检验所得溶液中溶质的阴离子:????????。 ?答案????(1)Ⅱ???? (2)2NaHCO3? Na2CO3+H2O+CO2↑　D (3)NaHCO3 (4)①C?+OH-+HC?? CaCO3↓+H2O ②Na2CO3　取少量上层清液于洁净的试管中,加入适量CaCl2溶液,振荡,若有白色沉淀生成,则证明溶液中含有C?(其他答案合理均可) ?解析????(1)碳酸钠和碳酸氢钠均能与盐酸反应生成能使澄清石灰水变浑 (4)①按“以少定多”的原则,当石灰水过量时,其离子方程式为:HC?+OH- +Ca2+? CaCO3↓+H2O。 ②当n(NaHCO3)∶n[Ca(OH)2]=2∶1时,反应的化学方程式为:2NaHCO3+Ca(OH)2? CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,所得溶液为Na2CO3溶液。检验C?的 方法:取少量上层清液于洁净的试管中,加入适量CaCl2溶液,振荡,若有白色沉淀生成,则证明溶液中含有C?。 3-1　除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是?(　????) A.通入二氧化碳气体　　B.加入氢氧化钡溶液 C.加入澄清石灰水　　D.加入稀盐酸 ?答案????A　通入足量的CO2,可以把Na2CO3转化成NaHCO3,即把杂质转化 为所需要的物质。 3-2????(2015江苏常州一模)有甲、乙两个完全相同的装置,分别在它们的侧管中装入1.06 g Na2CO3和0.84 g NaHCO3,试管中各有10 mL相同浓度的盐酸(如图),同时将两个侧管中的物质全部倒入各自的试管中,下列叙述正确的是?(　????) ? A.甲装置的气球膨胀速率快 B.若最终两气球体积相同,则一定有c(HCl)≥2 mol/L C.若最终两气球体积不同,则一定有c(HCl)≤1 mol/L D.最终两溶液中Na+、Cl-的物质的量相同 第7课时　钠及其化合物 课标版 化学 考试要点 命题规律 备考策略 了解钠及其重要化合物的主要性质及其应用。 1.本课时重点知识有:Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3的性质与用途。通常以钠及其化合物知识为载体,考查对化学基本概念、基本理论的掌握。钠及其化合物与生产、生活有较多联系,如侯氏制碱法,苏打、小苏打、食盐、烧碱、Na2O2在日常生活中的应用,都是高考联系实际命题的好素材。 2.题型以选择题为主。如2014年北京理综,9T等。 对钠及其化合物的复习要抓住以下两点:(1)钠与水的反应,从氧化还原反应、离子反应的角度掌握该反应;(2)从氧化还原反应的角度掌握过氧化钠和水、二氧化碳的反应,牢记过氧化钠的颜色和其中氧元素的化合价。 考纲导学 一、钠单质 1.钠的原子结构和存在 钠位于元素周