生物化學校级精品课程建设总结报告.docVIP

《生物化学》校级精品课程建设总结报告 《生物化学》是医学类各个专业和与生命学科相关的专业最重要的公共基础课，主要研究生物体内化学分子与化学反应的科学项目 郭冬招副教授，医学学士，生物化学教研室主任，主要从事临床重大疾病的发病病因及生物化学机制研究。近年发表科研教研论文3篇，主持佛山市卫生局科研项目1项，主持校级教学研究课题项校级课题项一支知识结构合理素质高、教师队伍合理的知识结构为承担多门课程打下了坚实的基础。目前承担了院本科生《生物化学》《生物化学》、《生物学》《生物学》理论与实验教学。 唐冬生 2006 广东省“千百十工程”重点培养教师－省级培养对象 广东省政府 2008.9 佛山科学技术学院“三育人”优秀奖 2006.3 佛山科学技术学院2004-2005学年教学质量评估优秀 佛山科学技术学院 2007.1 佛山科学技术学院评为2005-2006学年教学质量评估优秀奖 佛山科学技术学院 张晓林 2008.9 佛山市教育系统优秀教师 佛山市人民政府 2006.11 佛山科学技术学院“三育人” 佛山科学技术学院 龚道元 2009.1 佛山科学技术学院评为2007-2008学年教学质量优秀奖 佛山科学技术学院2007-2008学年教学质量评估优秀 佛山科学技术学院 卢孝旋 2009.1 佛山科学技术学院评为2007-2008学年教学质量优秀奖 1－3 教师教学改革与教学研究 生物化学与分子生物学是当今生命科学最重要的前沿学科，是医学教育的主干课程。我们积极运用现代教育思想和教学手段对这些课程的理论与实验教学进行改革。强调学生综合素质与综合能力培养，充分发挥学生的主观能动性，尤其是注重学生的创新素质和开拓性思维的培养，突出知识综合化。对于教学改革的指导思想我们始终坚持“以教学为中心，以科研带动教学，以教学促进科研，教学科研并重”，在改革中要做到“密切联系实验，密切联系临床，密切联系新进展 ”?由于本教研室同时还开设《临床生物化学》课程 , 因此我们利用该优势在教学过程中注重与临床知识进行联系将所学的知识密切与临床联系起来, 增加了同学学习生化的兴趣和生化知识在临床课程中的重要性的认识。 佛山科学技术学院第九届教学成果奖 一等奖 佛山科学技术学院第九届教学成果奖 一等奖 佛山科学技术学院第九届教学成果奖 一等奖 佛山科学技术学院第九届教学成果奖 一等奖 曾玲莉 2007.12 医学检验专业实验教学与考核评价体系的改革与实践 佛山科学技术学院第九届教学成果奖 一等奖 佛山科学技术学院第八届教学成果奖 二等奖 卢孝旋 2006.3 全科医学模拟病例综合考试课件 佛山科学技术学院第八届教学成果奖 三等奖等奖等奖 唐冬生多媒体教学的课程适用度研究中国教育信息化 中国高等医学教育 2008,(10):52-53,95 张晓林 本科生物化学教材的比较与分析 医学教育探索 2007，6（1）：70-71 张晓林，唐冬生 现代基础医学实验教学课程化的思考与实践 中国高等医学教育 2008，6：15-16 张晓林，唐冬生 基础医学课程教学效果的多元化评价 医学教育探索 2008，7：(6)：633-635 卢孝旋 临床生化全自动分析仪模拟训练硬件的设计与应用 中国医学教育技术 2008,22(6) :551-553 翁闪凡 脱氧核糖核酸（DNA）提取与成分鉴定实验的改进 佛山科学技术学院学报 2009,1（27）：86-88 （3）承担的教研课题 近三年获得学校教研课题立项共4项，其中重点课题1项，一般课题3项。 表5 获得的教研课题立项 序号 姓名 时间 项目来源种类 项目名称 金额（万元） 排名 张晓林 2007.3-2009.9 佛山科学技术学院教学研究课题重点课题 以课程为核心的现代医学基础实验教学体系的构建与实践 0.5 主持 唐冬生 2007.3-2008.12 佛山科学技术学院教学研究课题 探讨医学专业的特点,创新医学人才培养模式 0.1 主持 郭冬招 2008.3-2009.6 佛山科学技术学院教学研究课题 医学生物化学实验教学改革研究与实践 0.1 主持 卢孝旋 2007.3-2008.12 佛山科学技术学院教学研究课题 全自动临床生化分析仪模拟训练平台的开发与应用 0.1 主持 2. 教学内容 2－1 课程内容 生物化学是研究生物体内化学分子与化学反应的科学，是医学各专业的基础医学课程。的教学任务主要是介绍生物化学与分子生物学的基本知识，以及某些与医学相关的生物化学进展生物化学的理论课教学内容主要包括生物大分子的结构与功能关系物质代谢过程及其调节遗传信息传递。的实验课加以整合，形成涵盖三门课程内容的统一实验课程，编写了具有自