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模式在信息技术教学中的应用初探内容摘要信息技术课作为一门新兴的学科有其自身的特点在传统模式下学习信息技术不符合其学科特点难以提高学习效率同时也难于体现信息技术的价值本文拟探讨基于问题的学习模式在信息技术教学中的应用关键词基于问题信息技术随着计算机技术和通信技术的发展人类将全面步入信息化社会信息已成为社会发展至关重要的资源成为推动社会进步经济发展和科技变革的动力之一信息化社会对教育提出了新的挑战要求教育培养出具有信息素养的公民为此我国已确定在中小学普及信息技术教育将信息技术课作为中小学一门必修课以
PBL模式在信息技术教学中的应用初探
［内容摘要］信息技术课作为一门新兴的学科，有其自身的特点。在传统模式下学习信息技术，不符合其学科特点，难以提高学习效率，同时也难于体现信息技术的价值。本文拟探讨基于问题的学习模式在信息技术教学中的应用。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;［关键词］基于问题，信息技术。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;随着计算机技术和通信技术的发展，人类将全面步入信息化社会。信息已成为社会发展至关重要的资源，成为推动社会进步、经济发展和科技变革的动力之一。信息化社会对教育提出了新的挑战，要求教育培养出具有
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