《六年级上册习作:演讲稿.docVIP

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  • 2018-04-14 发布于四川
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《六年级上册习作:演讲稿《六年级上册习作:演讲稿《六年级上册习作:演讲稿

主备:张静 备课时间: 上课时间: 习作:演讲稿 教学目标: 学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。教学重点: 如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确,有感染力和号召力。 教学难点: 如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确,有感染力和号召力。 主备 辅备 一、明确习作要求 1.读习作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。) 2.这次作文有哪些要求? 写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。 写读后感要表达真情实感。 不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。 二、写作指导 1.明确演讲稿的格式 (开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。) 2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢? (1)出示范文《祖国啊,母亲》,师演讲。 (2)听了老师的演讲,你有何感受?(心潮澎湃,激动……) (1)这说明演讲稿有什么特点呢?(具有感染力和感召力) 我们再默读这篇演讲稿,说说它还有哪些与其他文体不同的地方? (观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,象在谈话。) (2)生再分析,这篇演讲稿的观点是什么?他运用了哪些材料说明观点?

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