《六年级下册第5课教学设计.docVIP

教 学 设 计 课 题 Lesson5What Kind of Pizza Do You Want? （第1课时） 授课时间 2012年 月 日 教材分析 五年级时学习过就餐时的表达，现在学习有关订餐就餐的基本表达会容易很多。 学情分析 要鼓励学生在生活中运用本课涉及的内容，并注意对相关话题的扩展和延伸 教学目标 需掌握用语 1What kind of pizza do you want? 2What size do you want? 3How long will it take to get here? 教学 重难点 掌握句型 教学准备 磁带 录音机 教学流程 设计意图 Step 1.Warm up（热身、复习） Greeting：与学生打招呼， Review:检查确认预习情况，问一问又出现了哪些新朋友。 Warm up：先向学生介绍本单元要学习的内容，激发学生学习兴趣，减轻学生学习压力。 Step 2.Presentation(呈现) 1)Let’s Join the Chant! 在学唱Chant的过程中，教师应将主要的单词和句子板书在黑板上，点明学习目标。 2) Let’s Have Fun 1 听A.Look and listen,了解本课学习内容。 Step 3.????? Practice（操练）