《六年级下册第一单元教案.docVIP

第一周：第一课时 总第1 课时 课题：大洲和大洋 主备教师：王慧霞 一、教学目标 （一）通过活动使学生认识地球表面的海陆面貌，了解海陆面积比例； （二）运用多种媒体使学生了解七大洲.四大洋的名称和分布； （三）通过参与活动培养学生观察.思考和动手能力，进一步调动学生学习的积极性。 二、教学重难点： 使学生了解七大洲.四大洋的名称和分布。 三、师生准备： 课件.世界地图。 四、教学过程 一.导入 1.《浩瀚的宇宙》（解说：在茫茫的太阳系中，八大行星都按各自的轨道??从容的.日复一日地运行着。在八大行星中，只有我们人类的栖息地----地球是一个充满生机的世界。）地球---人类共同的家园。 师：今天我们就一起来探究地球上大洋和大洲的有关知识。 师：其实地球是一个名副其实的“水球”宇航员加加林在太空看到的地球是一个蔚蓝色的魅力星球。他说：“我们给地球起错了名字，它应该叫水球。” 二.了解洋.洲及其分布。我们人类的家园有多大呢？假如一个人日行５０千米，从地心走到地表，要走１２７天，绕地球赤道一圈要８０１天，假如想把地球团团围住，需要２３００万人手拉手站成一圈才行。地球的表面积为５。１亿平方千米 学生介绍资料： 1.了解海陆分布 展示《东西两半球图》，简单复习地图上的方向.比例尺和图例。 地球是个蓝色的星球，海洋是生命的发源地，陆地是人类生息的繁殖地，从图上看，陆