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《古诗词背诵篇目
古诗词背诵篇目:
1.关雎2.蒹葭3.观沧海4.饮酒(结庐在人境) 5.送杜少府之任蜀州6.次北固山下7.使至塞上8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄9.行路难(金樽清酒斗十千) 10.望岳11.春望12.茅屋为秋风所破歌13.白雪歌送武判官归京14.早春呈水部张十八员外15.酬乐天扬州初逢席上见赠16.观刈麦17.钱塘湖春行18.雁门太守行19.赤壁20.泊秦淮21.夜雨寄北22.无题(相见时难别亦难) 23.相见欢(无言独上西楼) 24.渔家傲(塞下秋来风景异) 25.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 26.登飞来峰27.江城子(老夫聊发少年狂) 28.水调歌头(明月几时有) 29.游山西村30.破阵子(醉里挑灯看剑) 31.过零丁洋32.天净沙·秋思33.山坡羊·潼关怀古34.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
文言文背诵篇目:
1.孔子语录2.鱼我所欲也 3.生于忧患,死于安乐 4.曹刿论战 5.邹忌讽齐王纳谏 6.出师表 7.桃花源记 8.三峡 9.杂说(四) (即《马说》) 10.陋室铭 11.小石潭记 12.岳阳楼记 13.醉翁亭记 14.爱莲说 15.记承天寺夜游 16.送东阳马生序(节选) (《与朱元思书》《口技》《满井游记》)
现代文阅读着眼于对阅读材料的整体感受,领悟能力的考查,重点评价学生对文章的综合理解能力,重视评价学生的情感体验和创造性的理解。
具体考查学生在文题解读、整体感知、文意把握、语言品味、作品感受、赏评拓展等方面的能力。
一、文题解读,主要考查学生对文题的理解及文题对阅读文本所提供的必要帮助,目的在于告诉学生通过阅读文题的途径来选择课外的阅读材料进行阅读。
如:1、市直五校第三次联考题《夏威夷的黑珍珠》,题目:文章以《夏威夷的黑珍珠》为题,有什么作用?答案是:①是本文的叙事线索;②运用比喻的手法,说姚老师象珍珠。
2、2007年长沙市中考题(《中考内参》P80)《大年初一没下雪》文章标题有什么含义?答案:暗含“我”为父女俩未能达到愿望而遗憾,也包含着“我”对父女俩的命运的关心和牵挂。
3、2007年湖北潜江市中考题《生命的声音》,题目:本文标题有哪几层含义?答案:一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。
4、2007年广西梧州市中考题《补丁》,题目:文章为什么用“补丁”作为标题?结尾中的“补丁”有什么深刻含义?答案:“补丁”是贯穿全文的线索,起到突出主题的作用。结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失,采取补救的教育措施。
5、2006年孝感市中考题《故乡的桂花雨》,题目:文题给我们提供的信息有
① ②
答案:①本文写作的主要内容是故乡的桂花雨;②回忆性散文(记叙文)
6、2007年广西百色市中考题《最美的百合》,题目:小说用“最美的百合”作标题好在哪里?答案:①形象可感,吸引读者,引起阅读的兴趣;②标题是小说的线索;③百合花象征阿纯纯洁,美好的心灵,象征幸福美好的生活。(《中考内参》P81)
7、2007年浙江义乌市中考题《那年冬天的大雪》,作者以“那年冬天的大雪”为题,并在文中多次提到雪,这样写有什么作用?答案:渲染气氛;推动情节发展;对比,突出人的温暖。(《中考内参》P86)。
8、2007年广东茂名市中考题《良心是肉做的》,题目:小说用“良心是肉做的”作题目,好在哪里?请结合小说的内容谈谈你的看法。答案:可从题目表达的含义来说,也可以从题目表达的作用来说,结合题目一方面来谈即可(《中考内参》P89)。
9、2008年市中考电脑适应性考试《温暖的玉米》,题目:根据文章的内容,揭示文题中“温暖”二字所传达出的信息?答案:“温暖”二字传递了作者对玉米的喜爱之情,对美好回忆、美好亲情的无限眷念。“温暖”还是全文的感情基调。
综上,透过文题,可知文章的体裁;或是叙事的线索、或揭示文章的主旨。
二、整体感知,主要考查学生在阅读过程中,搜集和归纳文本信息的能力,包括理清思路,把握文章的中心内容。
1、2006年孝感市中考题《故乡的桂花雨》,题目:本文以“桂花”为线索,围绕线索各自然段分别写了: 桂花→ 桂花→ 桂花→ 桂花→ 桂花,作者借此表达了 的情感。
答案:提(说,话);爱(赞);摇;赏(吃);想(思恋);思乡
2、2007年孝感市中考题《手》,依文章的顺序,题目:本文写了“我”三次看父亲的手,第一次看手背,着力写 ;第二次看手掌,着力写 ;第三次看手腕,着力写 。通过对父亲“手”的刻画,表
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