《台州学院土木工程专业毕业实习指导书.docVIP

土木工程专业工程实习指导书 一、前言 土木工程专业经过长时间的发展，国家和社会土木工程专业对人才培养规格提出了更高的要求：强调培养理论基础扎实、综合素质优良、具有创新精神和实践能力的应用型复合型专门人才；同时也对人才培养模式提出了新的要求：有效实施集教学内容与课程体系、教学方法与教学手段及教学管理改革于一体的综合改革实践，用“厚基础，宽口径”的“通才教育”思想培养学生。 为此，我院根据国家教育现状和浙江省各高校办学情况的实际，确立了适合本校发展的“基础够、口径宽、重实践、讲实效”的应用型人才教育思路。由于生产实习和毕业设计(实践)是时间长、要求高的实践性教学环节，安排学生到土木工程建设单位集中进行，以小组形式，在生产实践中参与施工、管理、设计等工作，并要求学生综合运用多种专业技术知识解决几项施工技术、生产组织、工程管理等问题，既能突出理论与实践的结合，又可强化专业技能的训练。 工程实习学生通过实习了解社会、了解企业，同时将所学到的知识与技能运用到生产或管理的实际工作中，并在实习过程中学习新的知识。工程实习成绩如不及格的不能如期毕业，每个毕业生都必须重视并参加工程实习。以培养学生的专业技能为主要目标。使学生充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本专业人才的需求情况。通过工程实习的教学环节，使学生具有较强的专业技能，从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才作准备。3～7人一组的实习小组，并推选出实习小组长。 （一）基本内容 学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等。 通过实习，学生初步了解技术员、施工员及工程师的岗位职责，熟悉主要工程或分部工程的施工技术及组织方法，为深入学习，学生还应主动参加一些专业班组的生产活动。 （二）常见土木工程结构的主要实习内容 1.房屋建筑工程 ⑴多层现浇钢筋混凝土框架结构 可以从事下述工作或学习下述内容： ①柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板（定型组合小钢模）的配板方法 （绘制配板图）；模板支撑方式及模板设计等有关内容。 ②结构配筋情况（分析其是否合理）；钢筋制备方法；钢筋绑扎方式；钢筋的联接及钢筋代换等。 ③混凝土的施工配合比；混凝土运输（水平与垂直运输）机械及运输组织方式；混凝土浇筑顺序；混凝土捣实机械及捣实方式等。 ④混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆模方式；混凝土构件的质量和验收。 ⑤模板的定位方法，轴线和标高的控制等。 ⑥工程的流水段划分和流水施工方法。 ⑦现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制。 ⑧劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等。 ⑨其他有关内容（根据工程特点和现场情况确定）。 ⑵多层砖混结构 可以从事下述工作或学习下述内容： ①每层墙身轴线的引测；平面弹线和标高控制。 ②所用砖、灰浆材料特性；材料运输机械和运输方式。 ③脚手架的构造和搭接方法；安全网的设置。 ④砖基础、砖墙等的砌筑方法；纵、横墙的联接方式；过梁的施工等。 ⑤楼板的配板；楼板吊运方式和铺设顺序和方法。 ⑥现浇楼面的配筋；钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等。 ⑦砌砖质量检查与验收。 ⑧材料、劳动量的计算方法；劳动力调配与提高劳动生产率的方法等。 ⑨多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制。 ⑶单层工业厂房 可以从事下述工作或学习下述内容： ①结构型式与结构特点。 ②建筑物的定位与轴线的测定方法。 ③柱子现场预制方法（包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预埋件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求、扶正及吊装方法方法等）。 ④屋架现场预制方法（包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预埋件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时的隔离措施、质量要求、扶正及吊装方法方法等）。 ⑤吊车梁、层面板、天窗架等的运输方法和现场布置。 ⑥现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制。 ⑦柱子绑扎、吊升、就位、临时固定、校正和最后固定方法及有关计算。 ⑧屋架的翻身、绑扎、吊升、就位、临时固定、校正和最后固定方法及有关计算。 ⑨吊车梁、层面板等的吊装方法、吊装顺序和质量要求等。 ⑩单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制。 材料供应组织与劳动力调配等。 2.交通土建工程 (1)路基路面工程 ①听取现场施工管理人员及技术人员对有关工程情况介绍， ②观看沥青混凝土（或水泥混凝土）的搅拌、摊铺、压实； ③基层的搅拌、摊铺、压实； ④土路基的压实等生产过程,全面了解沥青混凝土面层（或水泥混凝土面层）、稳定土基层的施工过程、关键工艺； ⑤路基压实的施工过程、关键工艺； ⑥整个施工现场的布置、组织及质量