高等数学理工科用第2版教学课件作者方晓华1-2课件.PPTVIP

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  • 2017-01-15 发布于广东
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高等数学理工科用第2版教学课件作者方晓华1-2课件.PPT

1.2 极 限 概念的引入 1.2.1 数列的极限 数列的极限 1.2.2 函数的极限 2. 自变量趋向有限值时函数的极限 课堂小结 1.2.3 无穷小与无穷大 2.无穷大量 无穷小与无穷大的关系 小结 复 习 指 导 本节的重点与难点 本节的学习目的与要求 数列的极限 返回 播放 1. 自变量趋向无穷大时函数的极限 通过对上面演示实验的观察可知: 与数列极限相同,我们也可以用类似的数学语言刻划函数中的“无限接近”.由此给出函数极限的定义如下: 例: 由图形可以看到,当 的函数值无限接近2。 由此我们给出以下定义。 注意: 由定义得: 3.单侧极限: 例如, 记作 记作 左极限: 右极限: 左右极限存在但不相等, 例: 证 解:如左图可知 函数极限的统一定义 思考题 思考题解答 左极限存在, 右极限存在, 不存在. 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 一、自变量趋向无穷大时函数的极限 返回 1.定义6: 极限为零的变量称为无穷小. 例如: 又如: 注意 1.无穷小是变量,不能与很小的数混淆; 2.零是可以作为

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