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译林英语四年级下册Unit3 My day (Cartoon time)说课稿 教材分析：Unit 3 My day本单元的主题是谈论一天的作息安排。本单元由七部分组成，Cartoon time是第三课时。讲述的是Bobby和Sam在沙漠探险途中，Bobby饿了，两人看见远处有一块像山一样高的蛋糕，便飞奔过去。正当Bobby大口吃蛋糕时，闹钟响了，原来是一场梦的故事。本部分通过趣味卡通故事，帮助学生强化巩固本单元重点语言知识“When do you…?I…at…”，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。二教学目标： 、（1）能听懂会说：When do you ...?? I...…并能在情境中熟练的运用。初步理解句型：What can you see?及回答I can see…（）Cartoon time，明白 Cartoon time的幽默之处，并能表演。 能谈论自己一天的作息安排，尝试写一下自己的一天。.能力目标 通过创设情境、完成任务和游戏等，让学生能综合运用所学的语言知识进行交流，培养学生的语言交际能力。 .情感目标 让学生在实际情景中学会运用语言，感到学习英语是有用的，产生成就感，从而能更好地提高学习英语的兴趣。 学会统筹的安排时间，合理的安排自己的日程表，养成良好的生活和学习习惯。难掌握句型： When do you...? I ...at ... 能运用本课