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初二下学期期末家长会剖析
学年成绩分析 2. 暑期工作布置 今天家长会的主要内容: 家长代表发言 本次期末检测 情况简单分析 对上述同学表示祝贺,对这些同学的家长表示感谢!希望他们再接再厉,力争长盛不衰;更希望其他同学能不气馁,不服输,迎头赶上。 考试过后: 高兴、伤心无动于衷 反思,总结 确定目标,制定计划 落实到行动上 优生要戒骄戒躁,给予适当压力; 后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。 中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。 初三这一年,是承前启后十分关键的一年,也是十分紧张的一年。 ??第一种是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有时间紧迫感,自 暴自弃,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭。 第二种是知道要好好学,但学习不得法: ??? 有的对学习三分钟热度,毅力不够,学习动力不够; 有的不重视知识的系统复习,不注重练习训练; 有的只顾于应付老师的作业,只满足于听课似懂非懂; 有的压力过重一味用功,不合理安排时间,事半功倍。 ??第三种是学习成绩好,但紧迫感和竞争意识不足,缺少冲一冲 博一博在全校乃至全县争优的冲劲。 初三各学科容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化现象将更加严重。 ? 从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念一定也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 中考这根独木桥比高考更加严峻,如果上不了高中,那你升入大学的希望必然渺茫。 1.挤时间投精力对孩子的学习过程进行管理。 家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资。家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,对学生的学习过程进行管理。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。 2.思想鼓劲加压,心理热情疏导: 明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为,进步比成绩更重要。? ?? 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。 懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点至关重要,希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子。 这个暑假关系着孩子人生第一个转折点能否转好, 所以重点还是要搞好学习。 1.由于在初三历史、地理、生物、微机考试计入中考成绩, 期末复习时间太短,又过于集中,孩子普遍浮躁,考前复 习较差,家长可利用这宝贵而漫长的暑假督促孩子搞好复 习并进行查漏补缺。 2.初三学习时间紧任务重,又有新加学科物理、化学,所以 这个假期应适当预习新课,以便适应新学期的快节 奏学习(基本上上学期就会结束新课)。 3.暑假期间时间相对宽裕,可引导孩子假期阅读。 合理安排暑期学习内容。 利用假期拓宽知识面 补习薄弱学科 预习新课 为新学期做准备
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