小数点位置移动(第二课时)选编.ppt

小数点位置移动 引起小数大小的变化 第2课时 四年级下册第五单元 课堂引入 小数点位置的移动引起小数大小变化的规律是什么？ 小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原数的 、 、 …… 议一议 下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？ 0.025 25 3.1 0.31 4.4 0.044 1009 1.009 小数点向右移动了三位，原数扩大了1000倍。 小数点向左移动了两位，原数缩小到它的 。 小数点向左移动了一位，原数缩小到它的 。 小数点向左移动了三位，原数缩小到它的 。 把1.03扩大它的10倍，100倍，1000倍，各是多少？ 1.03扩大到它的10倍，就是1.03乘10，也就是把1.03的小数点…… 1.03×10 =（ ） 1.03×100 =（ ） 1.03×1000 =（ ） 10.3 103 1030 2 0.14×10= 1.58×100= 4.396×100= 0.237×1000= 12.6×100= 0.34×1000= 1.4 158 439.6 237 1260 340 练一练 37.5÷10 =（ ） 37.5÷100 =（ ） 37.5÷1000 =（ ） 3.75 0.375 0.0375 3 把37.5缩小到它的 ， ， ，各是多少？ 37.5缩小到它的 , , ,就用37.5分别除以……也就是把它小数点…… 41.2÷10= 21.5÷100= 1386.9÷1000= 0.38÷10= 6.47÷100= 13÷1000= 4.12 0.215 1.3869 0.038 0.0647 0.013 练一练 课堂小结 这节课你有哪些收获？ 一个数乘10，100，1000……就把小数点向右移动一位、两位、三位……； 一个数除以10，100，1000 ……就把小数点向左移动一位、两位、三位…… 5.37×10= 0.03÷10= 78.5÷10= 0.4×10= 6÷100= 0.7×100= 0.19×1000= 1.3÷1000= 1.8÷1000= 53.7 0.003 7.85 4 0.06 70 190 0.0013 0.0018 直接写得数 （1）在小数的末尾添上1个0，这个小数大小（ ）。 （2）把7.06扩大到它的1000倍，小数点向（ ）移动（ ）位。 （3）把0.3缩小到它的 后是（ ）。 （4）把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个数是原数的（ ）倍。 不变 右 三 0.003 10 填空 10本要（ ）元 100本要（ ）元 1000本要（ ）元 看一看课本的定价，再填空 0.85×10 8.5 0.125×10 1.25÷10 24.05÷10 240.5 3.2÷100 32÷100 = 在 里填“”“”或“=”