第一节　压强2　课件.pptVIP

一、压力的概念： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 实验探究： 2.一辆坦克车的质量为20t，每条履带与地面的接触面积为2m2. 问：坦克行驶时对地面的压强是多大？ 已知：m=20t S0=2m2 n=2 求：p 已知：m=2t S0=2m2 n=2求：p n??? 解：坦克的重力为： n??? G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N n??? 根据： F=G可得 F G 2×105N n??? p=——=——=————=5×104Pa S S 4m2 n??? 答：坦克对地面得压强为5×104Pa 这节课你学到了什么? * 第十四章 压强和浮力 第一节 压强 你看过这样的表演吗？ 一、压力 1、什么叫压力？ 2、压力的方向如何？ 3、压力的大小等于什么？ F F F 1、垂直压在物体表面上的力叫压力 压力作用点： 所压的支持面。 2.压力方向： 垂直于表面指向受力物体。 练习：画出支持面受到的压力的示意图 F F F G G G （1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 （2）压力由重力产生时，也不一 定等于重力。 （3）当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重 即 F压 = G 3、压力大小的求法 练习：GA=5N GB=10N F =15N A B B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 B对天花板的压力 5N 15N 10N 15N F F F 5N 压力作用在物体上会产生 怎样的效果呢？ 大家做一做下列实验： 如图2，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止， 则两手指所受的压力______，但两手指凹馅 的程度即压力的作用效果_____。 相等 不同 2.猜想:压力的作用效果可能与： （1）与压力的大小有关 （2）与受力面积的大小有关 －－－－－－－－－－ 1.提出问题:压力的作用效果跟哪些因素有关？ 请同学们猜一猜，并说一说你猜想的理由。 3、设计实验和进行实验证： (1)把小凳腿朝下放在泡沫塑料上，如图甲。 (2)如图乙，在凳子上放一物体，增大压力。 (3)如图丙，把凳子翻过来，压力不变，增大 受力面积。 注意观察：泡沫塑料＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 本实验用泡沫塑料_____________，来显示压 力的作用效果。 (1)比较甲、乙两图所示实验，得出结论： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 被压下的深度 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 被压下的深度 链接1 (2)比较乙、丙两图所示实验，得出结论： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿。 压力相同时，受力面积越小，压力作用效果 越明显 链接2 综合得出结论：压力的作用效果与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿有关。 压力大小 受力面积大小 如何比较压力的作用效果？ 例:体重为：475N，脚尖面积为：9.5cm2的 芭蕾舞演员与体重为：60000N，每只脚掌 面积为：600cm2的大象，谁对地面的压力作 用效果大？ 综合得出结论：压力的作用效果与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿有关。 压力大小 受力面积大小 如何比较压力的作用效果？ 例:体重为：475N，脚尖面积为：9.5cm2的 芭蕾舞演员与体重为：60000N，每只脚掌 面积为：600cm2的大象，谁对地面的压力作 用效果大？ 要比较压力的作用效果，必须取＿＿＿＿＿＿ 相同，来比较＿＿＿＿＿。 受力面积 压力大小 其中： F — 压力；单位：N S — 受力面积；单位：m2 p — 压强；单位： N/m2 二、压 强 1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。 2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 3、计算公式： 压强 = 压力 受力面积 p = F S 4、压强单位： 牛 / 米2 1 帕 = 1牛 / 米2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 压强的单位： 1Pa=1N/m2 练习： 1Pa的意思是什么： 牛/米2有一个专门的名称叫帕，这是为了纪念法国科学家帕斯卡，简称帕。符号是Pa，帕是一个很小的单