第五章平行线和相交线平移.docVIP

第五章平行线和相交线（十三）——平移（1） 学习目标 通过具体实例认识平移变换,理解平移的基本内涵，理解平移前后两图形之间的关系，会找图形的对应点,对应角,对应线段，会画出平移后的图形。 学习过程 一、知识回顾 如图，看图填空 （1） （） （2） 二、新课 1、观察下面的图案，它们有什么共同的特点？你能否想象出图案是如何绘制的? 2、从以下生活中实例中你可以得出什么结论？ （1）传送带上的电视机移动方向从点移动到点、作___ 运动； （2）传送带上的电视机的在运动前后大小形状没有发生改变,只是_ 改变了； （3）如果电视机的屏幕沿AA’方向移动了4 m；那么电视机的其他部位（如电视的左上角）也沿方向移动移动了______ m； 3、我们使用直尺与三角尺画平行线时，我们把点A与点A′叫做对应点，把线段ＡＢ与线段A′B′叫做对应线段，∠A与∠A′叫做对应角． 此时：点B的对应点是点 ；点C的对应点是点 ； 线段AC的对应线段是线段 ； 线段ＢＣ的对应线段是线段 ； ∠B的对应角是 ；∠C的对应角是 ． △ＡＢＣ平移的方向就是由点B到点B′的方向， 平移的距离就是线段 的长度． 平移的概念:我们把一个图形整体沿某一________移动一定______,会得到一个新的图形,.图形的这种运动叫做平移变换,简称平移.新图形的每一点,都是由原图形的某一点移动后得到的,这两个点称为对应点. 小结: 1、平移是由 和 所决定； 2、图形平移前后___ __和__ ___不变，只是__ ___变了； 3、平移前后两个图形对应线段 ,对应角 ； 例1、如图，把△ABC沿着射线NM方向平移到△A′B′C′， 则：点A的对应点是点 ； 线段AC的对应线段是线段 ， ∠C的对应角是 ， 平移的方向除了用射线NM方向表述外， 还可以表述为__________________ 量出平移的距离为： 练习: A组 1、下面各图案中属于平移关系的是（ ） A．（1）和（2） B．（1）和（3） C．（1）和（4） D．（3）和（4） 2、下列运动中，属于物体平移的是 （填编号） （1）大风车的转动； （2）电梯的升降； （3）火车在笔直的铁轨上行驶； （4）飞机起飞前在跑道上加速滑行； （5）滑雪运动员在雪地上滑翔 3．下列现象是数学中的平移的是（　　） A．冰化成水 B．电梯由一楼升到二楼 C．导弹击中目标后爆炸 D．卫星绕地球运动 4．在下面的六幅图中，（2）（3）（4）（5）（6）中的图案_________可以通过平移图案（1）得到的． 5、如图2的图案中，可以看出由图案自身的部分经过平移而得到的是（ ） 6.如图，△ABC平移后得到△DEF，已知∠B=35°，∠A=85°， AB=2cm，AC=1cm， 则，DE= cm。∠D= °∠F=______° 7.如图，△ABC平移到△A′B′C′的位置． （1）方向是________________ , 量出平移的距离是________. （2）点D、E、F经过平移到了什么位置？ 请将他们的对应点D′、E′、F′在 图上标出。 B组 1、 如图1，图形（1）沿射线XY平移后得到图形（2） 请在图形中标出点A和点B′的对应点、线段OC的对应线段。 2、如图2，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么？请补上。 3、如图3，把图中多边形ABCD沿着箭头平移 6格，得到一个多边形，请画出此多边形， 并完成以下问题。 回答： 点A、D的对应点分别是：点 ； 线段BC、CA的对应线段分别是：线段 、 ； ∠A、∠C的对应角分别是： 4、如图4，将△ABC沿着箭头GH方向移动3cm得△DEF，画出△DEF 第五章平行线和相交线（十四）------平移（2） 学习目标：能按要求作出简单平面图形平移后的图形,掌握平移的特征，并会应用。 试一试: 如图, △A