《世界真奇妙》教案.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于重庆
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《世界真奇妙》教案

世界真奇妙   教学目标 ?? 1.知识与能力:? 知道世界上分布着220多个国家与地区,了解世界上一些国家奇妙的别称、礼仪、建筑和文化。 ??2.行为与习惯:初步能进行主题式的学习和研究,能主动去了解世界。? 3.态度与情感:? 体会世界真奇妙这个主题,激发学生进一步了解世界的欲望,培养学生热爱这个多姿多彩的世界的感情。 二、教学重难点: 教学重点:学生知道世界上分布着220多个国家和地区。了解各大洲的一些重要国家及其具有代表性的建筑、文化、别称和礼仪等。 教学难点:学生体会“世界真奇妙”这个主题,激发学生进一步了解世界、国家的欲望,培养学生热爱各种资源以及多姿多彩的文明成就的感情。 三、教学准备: 教师:搜集各种资料、课件 学生:搜集各国的别称、礼仪,世界各国具有代表性的事物。 四、教学过程: 同学们,—我们同住一个地球 (一)我们同住一个地球 1.地球是一个椭圆形的蓝色水球,在这个水球上分布着七大洲四大洋。同学们谁能说下七大洲分别是哪几个洲?四大洋分别是哪几个洋?(同学举手发言) 对,同学们回答得很好,七大洲四大洋太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋,交错分布在地球。从地图上我们已经世界各国面积不一,分割成许多国家,我们把这些大大小小的国家加起来共有190多个,再加上一些还独立的30多个地区总数有220个国家和地区。它们不仅面积大小不一,各国人口数目相差也很多,梵蒂冈梵

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