《创业启动资金的估算》教案.docVIP

“创业启动资金的估算”教案 江西财经大学会计学院 黄善东 一、授课对象分析 本课程授课对象为江西财经大学工商管理学院创业教育实验班。班级学生由学校面向全校“非国际类”的一本专业学生选拔出来的具有创业志向与创业潜质的学生组成。创业教育实验班遵循“特色化管理、个性化培养、精英化教育”的教学改革思路。具体的培养目标是“一高两强”，即实验班学生的创业率明显高于常规班；实验班学生的自信心与行动力强，抗压力与抗挫折能力强。创业教育实验班的核心 思想就是培养未来的企业家。本次“天使资本的获取”教案针对的是2011级工商管理学院创业教育实验班学生。该班学生综合素质高，在2012年度全班共立项了5项国家创业实验项目。并已经学习了《创业管理》、《创业计划》、《创业市场调查与分析》等创业类课程；本学期在学习《创业财务管理》知识的同时，正在学习《创业团队管理》、《创业模拟与实践》等创业类课程。 二、教学目标 （一）知识目标 帮助学生理解财务计划和创业启动资金的含义；认识创业启动资金对于财务计划、创业企业的运营与发展的重要性；熟悉创业启动资金的内容；掌握估算创业启动资金的思路与步骤；领会估算创业企业应注意的深层次问题。 （二）能力目标 通过教学使得学生能较好地区分固定资金与流动资金；能根据创业企业行业特点和产销规模正确判断应估算满足企业几个月正常运转所需的流动资金；在创业阶段，能结合所在团队及