给姐姐的信- .docVIP

给姐姐的信 亲爱的姐姐：amp;lt;bramp;gt; 我告诉你一个好消息，爸爸终于给我买了双白球鞋！鞋是上海“回力”牌的，白底白帮，看起来像两只小白鸽。我非常喜欢这双鞋，穿在脚上，还怕沾泥；放在地上，又怕它飞了……姐姐，你还记得吗？为了一双白球鞋，我们之间还闹过了点别扭呢！amp;lt;bramp;gt; 前几年，妈妈在农村种地，我和你随爸爸在城里上学。那时候，你知道，我们家生活非常困难，有时甚至连买菜的钱都没有。每逢“六一”节那天，我见别的孩子穿着白球鞋，神气十足的样子，我就缠着爸爸，要他给我买双白球鞋，爸爸好容易才答应了，但是买鞋的钱，后来又被你到外地上学作路费用了。我回家大哭大闹，爸爸安慰我说：“明年再给你买。”我等啊！盼啊，一看见别人穿白球鞋，羡慕的心情就甭提了。amp;lt;bramp;gt; 后来，爸爸叫妈妈进城轧面条，既可增加点儿收入，也好照顾我们弟兄几个，但街上的人总说我们是农村人，进城做生意是不务正业，我自己觉得比别人矮了半截。有一次，我去面房拿面条，街上的行人揪住我的耳朵说：“你这乡下的小家伙，谁叫你拿面条的？！”我当时没敢吭声，像小老鼠似的从人缝里溜掉了。姐姐，你知道吗？回到家里气得我连饭也没吃。amp;lt;bramp;gt; 现在，我们的路子越走越宽了。今年，党的一号文件下达后，允许农民进城做生意。妈妈也能直起腰板轧面条了，生意也越做越活了。amp;lt;bramp;gt; 开学的前一天，爸爸说，要给我去买球鞋。我一听，真是喜出望外，顿时觉得空气格外新鲜，天空格外明朗。我跟着爸爸走，脚步也特别轻快，恨不得一下子飞到鞋店里去。球鞋终于买到了，当我捧着这双雪白的球鞋时，高兴得简直要跳了起来。amp;lt;bramp;gt; 开学初，语文老师出了一个作文题《喜事》。我当时灵机一动，就把中共中央一号文件的下达和我买这双白球鞋的事联系起来，并自拟一个题目叫《双喜临门》。姐姐，你同意我这个题目吧？好，等你放假回来我们再谈吧！amp;lt;bramp;gt; 祝你amp;lt;bramp;gt; 学习进步！amp;lt;bramp;gt; 小弟：××amp;lt;bramp;gt; ×月×日amp;lt;bramp;gt; 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观