网络连着我和你.pptVIP

学习目标： 1. 知道有关网络的功能，感受网络的神奇，产生对网络的浓厚兴趣。 2. 明白网络带给我们的便利及危害。 3. 我们懂得合理利用网络。 活动一：探究网络带来的便利。 说说平时你们都利用网络做什么？ 活动二：探究不良影响 请同学们认真读读课本100页的内容，看看网络游戏还给我们带来了什么？ 案 例 1、今年3月31日，重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学初一(5)班学生3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后在铁轨上睡着，其中两名学生被火车轧死。令人更难以置信的是，被火车惊醒而死里逃生并目睹同伴被轧得血肉模糊的14岁的罗某，在同伴被轧的当天，仍然“情不自禁”地到网吧玩电脑游戏。 3、去年12月，四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下。 活动三：议一议 1.明白了玩电子游戏的好处与坏处，我们玩游戏时该怎样做呢？参考课本98—99页的内容，小组内交流讨论制定方案。 * 六都中心小学 五年级上册品德与社会课件 主 备： 汪 平 审 核： 余 流 位 2014年 10 月 26 日 安赫尔瀑布 仔细读课本94至97页的每一个内容，你会有不一样的发现，不一样的收获。 你知道你的爸爸、妈妈或身边的人都上网干什么？ 2、衡阳市逸夫中学初三年级学生颜某，因偷不着钱