苏州园林_1837762.pptVIP

学习目标 　　 １、理解说明对象的特征,及说明语言的多样性。 　　2、整体感知课文，梳理文章写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序。培养说明文阅读能力。 　　3、领略中国园林的建筑美，逐步培养学生的艺术鉴赏力,激发对艺术的热爱之情。 3、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？ 狮子林即景 鸟啼花落屋西东, 柏子烟青芋头红. 人道我居城市里, 我疑身在万山中. 想一想: 苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？ 讲究色彩的搭配 议一议: 作者逐次向我们介绍了苏州园林是一幅幅完美图画,用了什么说明方法? 说一说: 苏州园林诗情画意的美,叶老是用什么样的语言展现在我们面前的? 讲究亭台轩榭的布局(3段) 讲究假山池沼的配合(4段) 讲究花草树木的映衬(5段) 讲究近景远景的层次(6段) 讲究角落的图画美（7段 讲究门窗的图案美（8段） 讲究色彩的搭配（9段） 完美的图画 局部 整体 不止这些 总说 分说 总说 作比较 举例子 打比方 摹状貌 * * * * 设计制作： 东七初中 樊晓颖 —叶圣陶 叶圣陶: (1894