核心课程课程标准.docVIP

目 录 1. 《CAXA制造工程师》课程标准 2 2. 《车工工艺与技能训练》课程标准 6 3. 《机电设备维护与保养》课程标准 14 4. 《气动技术》课程标准 25 5. 《钳工工艺与技能训练》课程标准 30 6. 《数控车削编程与操作》课程标准 35 《CAXA制造工程师》课程标准 (65课时) 第一部分 前言 一、背景 计算机辅助设计和计算机辅助制造（CAD/CAM）技术是设计人员和组织产品制造的工艺技术人员在计算机系统的辅助之下，根据产品的设计和制造程序进行设计和制造的一项新技术，是传统技术与计算机技术的结合。 ?二、课程的性质和价值 （一）、课程的性质 本课程是中等职业学校机电应用专业的一门专业应用的实习课程。其将计算机辅助设计和计算机辅助制造结合在一起，使学生在完成零件的造型后，就可以对该零件进行数控仿真加工的模拟。 （二）、课程价值 本课程直接与实际的加工联系在一起，通过计算机可以看出实际数控加工的过程。学生可通过这门课的学习，能明确数控加工过程，可以将以前的理论知识相结合在一起，较直观具体的进行数控加工的过程的分析，适应现代企业对中等职业学校学生的要求。 ?三、课程的基本理念 1、运用启发式教学，让学生自己发现问题，自己解决问题的方法，突出以“学生发展为本位”的教学理念，不但注重知识的传授，也要满足学生的未来发展需要，以“学生是课程的核心”作为