苏教版小学三年级语文下册同步练习 第五课 雪儿.docVIP

苏教版小学三年级语文下册同步练习 第五课 雪儿 5、雪 儿 一 、给加点字选择正确的读音。 剩下（shènɡ shèn） 信任（rèn rén） 捡起（yàn jiǎｎ） 弧线（hú ɡū） 施展（shī sī）????阻挡（zhǔ zǔ） 二、辨字组词语。 庄（? ?） 衣（ ） 耳（ ） 弟（? ?） 脏（? ?） 哀（ ） 取（? ?） 递（ ） 瓜（? ?） 祖（ ） 熟（ ） 任（? ?） 弧（ ） 阻（ ） 热（? ?） 狂（? ?） 三、写近义词。 本领（? ?） 似乎（ ） 快慰（? ?） 向往（? ?） 忠实（ ） 可是（? ?） 四、在括号里填上合适的词。 （ ）的春光 （ ）的弧线 （? ?）的眼珠 （? ?）的白云 （ ）的天空 （ ）的春天 五、 选词填空 壮观 壮丽 ⑴ 南沙水天相连，十分（? ?）。 ⑵ 大草原一碧千里，牛养成群，四周群山环抱，好一派（ ? ）的景象。 进发 出发 挺进 ⑶ 1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山（ ??）。 ⑷ 他爸爸是前天（? ?）去西藏旅游的。 ⑸ 四名队员从“突击营地”向顶峰（ ）。 六、照样子，把下面的字先组成词，再造句。 例：果（水果）这里的水果真新鲜。 ⑴ 哀（? ?） ⑵ 线（ ） ⑶ 剩（ ） 七、读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。 例：我把雪儿轻轻捧起。雪儿被我轻轻捧起。 （1）春风