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初中三年级 初中三年级 初中三年级学生的生理发展水平已经接近成年人水平，其中，感知觉、记忆、注意力系统已经基本发展完善，抽象思维、逻辑思维仍在进行经验花理论化的转变。相对于初二学生，心态也相对成熟、稳定。 中考压力是初三学生面临的最大问题。在我国现行教育体制中，中考的压力甚至要比高考还要大。很多学生在冲刺阶段拼命努力，却没有获得理想的成绩，情绪容易变的浮躁，易激惹。严重的会产生自卑感、失落感与厌学情绪。 另外，在此阶段，学习之外的压力也很大。中考是人生第一个分水岭，许多现实问题第一次摆到了学生的面前。努力了没效果、其他经济条件好的同学被送往国外念书、有的同学提前安排了要去的学校……..，这些社会现象都会让学生体会到焦虑、不安、失落、挫折，也会产生相对比较大的心理压力。所以，这一阶段的学生，会感觉明显的浮躁、焦虑、轻微的恐惧感，这些不良情绪与情感又会反过来使学生效率下降、学习成绩降低，让学生有疲惫、力不从心的感觉。而这一时期学生又处于敏感的青春期，其自信心容易受到挫折，滋生自卑感，导致自暴自弃。 初三学生心理特点 　　1、思维能力空前提高 　　2、理想压力空前增大 　　3、理想热情大打折扣 　　4、青春欲望稍受冷落 　　5、自私叛逆日益强烈 　　6、厌学情绪继续激化 7、自我管理两极分化 初中三年级学生的烦恼 烦恼一:中考压力,千军万马过独木桥,重点高中就那么几所,却有那么多的家长翘首以盼.老师更是没完没了让学生做卷子.普通学生压力大,优秀学生压力更大.老师只认成绩,分,学生的命根.家长只让孩子学习,什么都不用管,只要把成绩搞上去.初中生的心理咨询,考学压力是很大的一块儿.一些学生出现了考前焦虑.严重的产生了厌学情绪.更有甚者,得了强迫症,整天在学生为什么要学习里面转圈圈. 烦恼二:父母的唠叨.要好好学习,不吃苦中苦,难为人上人别总是没事打电话,上网时间不能超过半小时不要和男同学拉拉扯扯...... 烦恼三:难看的校服天天穿在身上,14,5岁正是爱美的年龄,可是学校要统一着装.只好在鞋子和书包上下工夫. 烦恼四:喜欢上了一个女生,可对方不喜欢他.想说爱你口难开. 烦恼五:女生开始有规律地来月经,男生出现了遗精现象. 烦恼六:零花钱太少,不能随心所欲地买东西. 烦恼七:喜欢看的书要在写完作业后才能看. 烦恼八:我想唱歌可不敢唱,追星的梦要放在中考之后. 如何调适中考学生的心理压力 一、压力导致疾病 在当今，孩子长大后能不能找到一份好工作，就看有没有一份重点大学的毕业文凭。而能不能考上一所重点高中，又是能不能踏进重点大学门槛的关键一步。就是这样一个简单而严峻的问题，使得十五六岁的孩子提前进入了人生的角逐，也使得原先并不起眼的中考，也如高考一样，成为人生命运至关重要的一步。 今年4月，《济南日报》发表了这样一则新闻：自从教育部规定取消公布中小学生考试成绩排名后，有部分学校仍在利用排名次的方式使学生感到神经紧张。记者在采访中了解到，距离中考还有两个月时间，中学校园里的备考气氛就趋白热化了，频繁的排名考试让学生“难堪重负”。 “我的数学上次模拟考试排名进入前5名，这次月考却排到了11名，现在心理压力非常大。”某中学初三学生菲菲（化名）告诉记者，她的英语成绩不太好，本准备在中考前系统复习英语，却因数学成绩排名下降，只好反过头再复习数学，这样考来排去，她自己都弄不清她究竟在年级中排什么位置。 庆庆（化名）也是一名初三学生，他告诉记者说：“由于各科目的考试太频繁，根本没有时间来做系统复习，全靠临场发挥，名次也忽上忽下极不稳定，想要靠月考来明确自己的定位似乎不大可能。” 记者在采访中发现，像菲菲、庆庆这种情况并非少数，很多学生被频繁的考试弄得不胜其烦，抱怨考试打乱了复习计划。另外，由于毕业班学生家长特别看重孩子的成绩排名，每次月考、模拟考试后，他们都会主动询问老师有关自己孩子的排名情况。对那些月考成绩不理想的同学来说，回家自然少不了家长的痛批。毕业班学生鹏鹏（化名）坦言，学生们不想因名次不理想遭父母责备，加上频繁的考试致使监考放松，考试作弊现象普遍。鹏鹏不无担心地说：“真正的中考，考场纪律会非常严格，如果现在大家养成了坏习惯，到时候改不过来该咋办？” 一些心理比较脆弱的初中毕业生，在中考的强大压力下，竟产生了形形色色的心理疾病。5月19日上午，湖北省人民医院青少年心理学专家王医生刚走进办公室，就在办公桌上看到一张“保证书”。她皱起眉头叹了一口气说：“这已经是这孩子写的第10份保证书了。”纸上，用不太工整的字迹写道：“第一，我保证在课堂上不随便举手抢答问题，不随便讲话，遵守课堂纪律；第二，保证抓紧时间，补好数学和英语，积极备考；第三，保证听老师和家长的话……”保证书共写了十