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- 2017-01-15 发布于贵州
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英语教研组前半学期工作总结
记得本学期计划中,我们英语教研组新学期工作的总体要求是:落实备课组互研制度,突出备课组工作特色,逐步推行备课组量化考核,努力提高我校英语教育教学水平。简单地讲,一是关注青年教师迅速成长,加强教师队伍建设。二是以研促教,指导备课组组织教学活动,促进学风建设,提高教学质量。根据教务处本学期第一次教研组长会议精神要求,就英语教研组的教育教学工作做出了具体安排,提出了具体要求,每周安排下发备课组教研组的周中心活动任务。后经教研组长第二次会议精神,我们组织备课组长会议,查找课堂教学中突出的问题,并进行了对备课组长的第一次量化考核。如今,期中考试已过,下面我分三块来总结:
好的方面:
一、教研组工作出台新举措:
1.健全了英语教研组兼职分工体系。蒋校长、孙主任引领示范。教研组长负责全组工作。备课组长负责本备课组工作。初中备课组下设年级负责人。各备课组内有专人作互研会议记录。教研活动经费实行三人连管制。配备了教研组通讯员。
2.制定了符合教研组实际的切实可行的教研组本学期工作计划。各备课组及个人教学计划上交及时。
3.实行了教研组宏观指导、示范、检查职责。
二、突出各个备课组特色:
总的来讲,高三备课组瞄准高考互研;初三年级
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