课件规律探索.pptVIP

2014年数学复习 规律是客观存在的，让我们一起走进丰富的生活世界，去寻求数学真谛！ 萧县中学许承才 规律探索试题是中考中的一棵常青树， 一直受到命题者的青睐.解决这类问题需 要通过观察、分析、比较、概括、推理、 判断等探索活动来完成． 1．数式规律 例1：观察下列等式： ， …… 猜想并写出第n个等式 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21……叫做三角形数，它有一定的规律性．若把第一个三角形记为a1，第二个三角形数记为a2，……，第n个三角形数记为an，计算a2－a1，a3－a2，a4－a3，……，由此推算，a100－a99＝ ________. a100＝________. 100 5050 例2： 2．图形规律 例3 用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需棋子 枚（用含n的代数式表示）. 第1个图 第2个图 第3个图 … 方法一:除第一个图形有4枚棋子外,每多一个图形, 多3枚棋子. 4＋3（n－1）=3 n+1 2．图形规律 例3 用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需棋子 枚（用含n的代数式表示）. 第1个图 第2个图 第3个图 … 3n+1 方法二:每个图形,可看成是序列数与3的倍数 又多1枚棋子 2．图形规律 例3 用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需棋子 枚（用含n的代数式表示）. 第1个图 第2个图 第3个图 … 方法三: 2n+(n+1)=3n+1 方法总结： 认真观察 研究图案（形） 提取数式信息 仿照数式规 　　　律得到结论 小试牛刀 观察下列图形。它们是按一定规律排列的，依照此规律，第9个图形中共有 个★。 28 3．数字与图形结合规律 例4 （2010北京）如图为手的示意图，在各个手指间标记字母A，B，C，D.请你按图中箭头所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式）从A开始数连续的正整数 1，2，3，4，…，当数到12时， 对应的字母是________； 当字母C第201次出现时，恰好 数到的数是________；当字母 C第次出现时（为正整数），恰好数到的数是______（用含的代数式表示）. B 603 6n+3 (2010武汉)如图，所有正方形的中心均在坐标原点，且各边与x轴或y轴平行．从内到外，它们的边长依次为2，4，6，8，…，顶点依次用A1，A2，A3，A4，…表示，则顶点A55的坐标是（ ） A.（13，13）B.（―13，―13）C.（14，14）D.（－14，－14） 小试牛刀 A12 A11 A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 O x y C 1.一组按规律排列的式子： …（ab≠0）， 其中第7个式子是 ，第n个式子是 （n为正整数）． 2.观察下列各式： 1×3=12＋2×1； 2×4=22＋2×2； 3×5=32＋2×3；…… 请你将猜想到的规律用正整数n表示出来：___________. 3.观察下列图形及图形所对应的算式，根据你发现的规律计算 1+8+16+24+……+8n（n是正整数）的结果为 ⑴ 1+8=? 1+8+16=? ⑵ ⑶ 1+8+16+24=? …… 探究规律题的一般步骤为： (1)观察（发现特点） (2)猜想（可能的规律） (3)实验（用具体数值代入猜想） 归纳总结 祝同学们中考取得好成绩！ 谢 谢 大 家 港中数学网 港中数学网