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表扬信范文评析
【范文一】
表扬信
××大学:
我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲,不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票,正当陈某母女俩万分焦急之时,你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手,这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票,而且一路上为陈某母女俩买饭买菜,递茶递水,以后又为她们叫好出租车并预先付了车费,陈某母女俩这才平安到达部队驻地。
张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神”,令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为,我们号召全连干部战士向这两位同学学习,在建设四化,保卫祖国的工作中奉献我们的青春,同时也希望学校领导对张某,施某同学予以表扬。
此致
敬礼!
某部三连全体官兵
2月10日
【范文二】
表扬信
××高级中学:
昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。
请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!
××食品公司第二门市部
1999年3月12日
评析:
这两则表扬信是单位发给学校的,语气热情恳切,文字朴素精炼,篇幅短小精悍。范文一和范文二都用概括叙述的语言首先交待人物事件的发生、发展过程,叙述清晰自然,条理分明,用事实说话突出了事情最本质的一方面。其次在叙事的基础上进行评价,赞颂对方所作所为的道德意义。如范文一中“助人为乐”,范文二中“爱国家,爱集体,做好事不留名的优秀品质”。表扬信的公开发表,有利于弘扬正气,褒奖善良,形成良好的社会风气。另外在行文中发信人把自己真诚的谢意蕴于字里行间,并在行文中表现出来。如例文二“我们十分感谢张某某、施某某同学助人为乐的优秀品德”。在结尾处,两则例文都写有希望学校予以表扬的句子。总体看来,表扬信以表扬为主,不乏感谢之意,同时也表现出发信人的诚恳态度与真挚的情感流露。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土
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