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作者是怎样刻画描写父亲买橘子的背影的? 1、首先写了父亲的衣着 2、描写了父亲走路的姿势 3、又写了父亲爬月台时的动作 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗? 其实不仅不轻松,还很吃力。只是因为爱儿子,吃苦也心甘情愿,所以心里感到“很轻松”。“……似的”表示“看似……,其实不是”。也许是故意装出轻松的样子,以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。 A、父亲买橘子爬月台的时候; B、父亲送子时,下车往回走, 混入人群的时候。 课文哪两个地方着重写父亲的背影? 课文写了“我”几次流泪? ①、悲哀之泪:见父亲,睹家境,想祖母 ②、感动之泪:望父买橘,艰难背影 ③、惆怅之泪 : 背影远去,依依惜别 ④、思念之泪:含泪读信,再现背影 思考讨论 阅读前三自然段思考以下问题 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 这一句起什么作用? 表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。 提示:写背景,往往有烘托作用。 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。“祸不单行”具体指什么事? 1、祖母死了;2、父亲的差使也交卸了。 “ 家中光景很是惨淡”,家中光景之“惨淡”表现在哪里

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