22、隆中对.ppt

22、隆中对

题解: 对-----回答,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的地方.  因而后人称它为隆中对 教学目标: 1、把握生字读音,熟读课文 2、疏通文意,理解文中重难点句子。积累文言实词、虚词。 3、理解文章的主要内容,把握文章脉络。 4、学习文章“选材精当,详略分明”的写法。 一词多义: 一词多义: 一词多义: 通假字: 吾欲信大义于天下。信,通“伸”,伸张 自董卓已来。以,通“以” 第一段:简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。 1.为什么交待这个? 与《陈涉世家》联系:①写人物传记首先要交待身份,符合传记的写法。②为下文作铺垫。) 2.诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么? 说明他志向远大,自认为有出将入相的才能。 3.为什么“时人莫之许”,只有崔州平和徐庶“谓为信然”? 因为当时人们还不了解他,只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。 第二段:写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? ⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够尊重地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的尊重。 “卧龙”的作用 说明诸葛亮才智超人是隐居山野的非凡人物,诸葛亮在徐庶心中的地位,照应前文“每自比于管仲、乐毅”。 为什么“此人可就见,不可屈致”,“ 将军直枉驾顾之”

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