《长城和运河》课件(苏教三级语文下册课件).ppt

布达拉宫 我驾驶着飞机航行在祖国 的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我 的眼前： 像巨人耸立在黄浦江的东 岸，高大威猛，英姿飒爽。 东方明珠塔谱写了秀丽的 诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们智慧的中华儿女。 我驾驶着豪华汽车行驶在祖国的大地， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙横卧在长江两岸，雄伟壮观，宽阔 笔直。南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们勤劳的中华儿女。 作 业 1.有感情地朗读课文，背诵课文； 2.观察课文中万里长城或者京杭大运河的图片，写一段话。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号。 掌握下列生字的读音、笔顺。 jià zhé yán pǔ xiǔ 驾 折 蜒 谱 朽 Piān chuàng zú qū 篇 创