- 1、本文档共65页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
警察捉小偷
警察捉小偷广东省佛山市东鄱小学五(1)班饶荣豪一天沉重的学习过去以后了,终于可以香喷喷地睡上一觉。
因为今天没有带矿泉水回学校,所以在做梦的时候我走进了非洲的撒哈拉大沙漠(世界最大)里,真是莫名其妙,连梦里都要渴死我呀!当我的最后一瓶水喝完了一天以后,我终于侥幸走出了撒哈拉大沙漠这鬼地方,来到了美丽的绿洲。一到绿洲,我的运气就来了,看见一家美丽又古色古香的便利店。看到便利店,我灵光一冒就老想着水。可是我身上没有钱,怎么买呀!哎呀,不能买只能偷呀!反正已经一天没有喝水了,人生总会有错误吗!错一次没关系,以后改正不就行了吗!
于是我鼓起了勇气,软弱无力地走进了便利店里,趁着店主不注意的时候,伸手一拿,把矿泉水放进裤子里。但是法网恢恢疏而不漏呀!偏偏就在我放矿泉水进裤子里的那一刻,店主转过身一看,有人偷东西。
这让店主十分气愤,怒火冲天地说:“乳臭未干的臭男孩,竟然敢到我这店里头来撒野,看姑奶奶怎样教训你!”店主火冒三丈地走过来,旁边的警察也愤愤不平地跑过来。我看到这令我十分胆怯的阵容,吓得我拔腿就跑。警察一路追来,上演了一场警察捉小偷的惊险好戏。
警察跑步很快,我一天没有喝水,所以跑得慢,眼睁睁看着警察就要追上来了。在第二条大街的时候,我看见了几个垃圾桶,灵机一动。马上跑到几个垃圾桶前面,把垃圾桶盖依次像飞碟一样飞过去,但是警察前面几个避开了,可是到了最后一个就刚好打在他头上。我见了哈哈大笑,便拿走垃圾桶里面的口香糖放在口袋里,把垃圾桶滚到警察那边。那警察刚站起来,又被垃圾桶压在地上。
警察十分气恼,用超高速跑上来,我拿起口袋中的口香糖,粘在地上。警察差一分米就抓住我,那为什么抓不到我呢?那全是口香糖的功劳。
在经过第九条大街的时候经过一个大帐篷。我拿几把水果刀把支撑帐篷的竹竿砍断,警察刚好走近来,被帐篷盖住了。
我从梦中惊醒,原来这只是一场梦。
指导教师:谭柳爱
投稿:2003-11-713:35:10
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害;
2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求;
3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。
四、建设范围和规模
、建设期限:2012年3月-2012年4月。
、建设范围:校园内所有绿化地,总面积约为3415㎡。
、建
文档评论(0)