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- 2017-01-15 发布于河南
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高三下英语阅读专题教案3
2014年高三下英语第二轮专题复习----阅读理解教案3
三维目标:、
(1)知识目标:了解阅读理解的命题特点、解题方法及技巧。
(2)能力目标:熟练掌握阅读理解的考核项目及解题思路、备考策略。
(3)情感目标:揭开阅读理解的神秘面纱,使学生树立信心,从容应对。
教学重点:阅读理解的解题方法及技巧。
教学难点:如何从对整篇文章的把握,对特定细节以及复杂句子的理解方面提高学生的归纳、推理、判断能力,选出最佳选项。
教学方法:演绎归纳法。通过对此题型的讲解和归纳,使学生能够更容易从方法上去把握,从练习中去体会其解题的规律。
教学课时:2课时
教学用具:多媒体课件;黑板;
教学过程:
Step 1 Introduction
2007年海南省高考英语阅读理解题的考查目的:
高考阅读理解要求考生在20分钟左右的时间内,完成对四篇不同题材、体裁文章的理解。另外,还增加了七选五。要求考生在10分钟左右的时间内,完成对一篇文章有关信息的筛选和匹配。阅读理解考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力,还考查了他们快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力;考生不仅要理解文章的表层意思,更重要的是要通过文章的表层去合理推断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义。这是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。阅读理解的好坏在很大程度上决定着英语考试成绩。
20013年海南省高考英语阅读理解
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