新(化学专业教学培养方案new2012.docVIP

化 学 专业教学培养方案 一、培养目标和培养要求 培养目标：本专业主要培养具备有良好综合素质、坚实的化学基础理论、基本知识、基本技能以及掌握现代化学教育和实验技术以及运用计算机的基本技能，在科学研究、科技管理、中学教学等方面受到良好训练，能在中等学校、科研机构、企事业单位及行政部门等从事科研、化学教学、分析、资源开发和管理等工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习化学科学方面的基本理论、基本知识，受到化学基础研究、应用研究、化学教育和有关科技管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握现代化学教育的基本理论和方法以及进行现代化学教学、科研与管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：(1)掌握本专业所必需的数学、物理和计算机等的基本理论、基本原理和基本实验技能，具有初步运用计算机的能力。(2)较系统地掌握本专业方向所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，具有应用专业知识分析和解决实际问题的基本能力；受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。(3)了解相近专业的一般原理和知识；(4)具有一定的科学实验设计，创造实验条件，实验材料归纳、整理、论文撰写和参与学术交流的能力；具有较好的进行科学计算的能力。(5)掌握中外文资料查询、文献检索和运用现代信息技术检索相关信息的基本方法和初步技能。(6)熟悉教育法规，具有良好的教师职业素养和从事化学教学、教学研究的基本技能。(7)了解国家关于科学技术和化学科学相关知识的发展动态以及有关政策和法规。(8)按《大学英语》要求，掌握英语的基础知识，具有较强的英语听、读、说、写等能力，并能比较熟练地查阅相关专业外文资料等。(9)通过《民族理论与政策》等课的学习，了解党和国家相关的民族理论和政策、法规。 二、学制、学分及学位要求 本专业标准学制为四年。学生在学期间必须修满教学计划规定的165学分方能毕业。其中，全校公共教育课程57学分，文理基础课程10.5学分，专业教育课程 97.5 学分（含毕业论文6学分、毕业实习2学分、社会调查与实践2学分、专业课程实习2学分、学术讲座2学分）。达到学位要求者授予理学学士学位。 三、课程设置及要求 (一)全校公共教育课(57学分)，修读要求： 1、思想政治理论课：必修19学分。 （1）实践学时主要用于组织学生自主学习及社会实践； （2）形势与政策按每学期6学时开设，共上课6学期。 2、专项教育课：理工类修读24学分。 （1）体育：必修4学分。体育实践学时主要用于组织学生自主学习。 （2）大学英语：必修16学分(包括B组课程在通识教育课中修读的4学分)。 ①A组理论学时包括读写、听说教学内容；②A组实践学时主要用于学生自主学习。 （3）计算机：文科类修读4学分；经济、管理和理工类修读5学分。 ①A组为全校学生必修；②B组的《网页设计与数据库技术》课程为文科类各专业学生必修：1.5学分；③B组的C程序设计课程为经济类、管理类和理工类各专业学生必修：2.5学分。 （4）大学语文：修读2学分。 （5）军事教育（包括军训）：修读1学分。 3、通识教育课，必修14学分。 （1）通识教育核心课程：修读12学分。各专业学生必须在文化类(B组)中选择修读有关英语课程4学分; 并在七大类核心课程模块（文学与艺术类、历史类、文化类、自然科学类、道德与法律类、社会分析类、经济与管理类）中选择四个类核心课程，并在所选的四个类核心课程中各选择与专业不相近的一门课程，累计学习4门通识教育核心课程8学分，即共12学分。 （2）通识教育一般课程：修读2学分。也可通过用创新学分等冲抵。通识教育一般课程由教师申报，经学院初审后，报教务处审核。 (二)文理基础课程(10.5学分)，修读要求： 学生应在文理基础课程中的自然科学组课程中修满10.5学分（其中必修“高等数学（二）”、“普通物理（二）”、普通物理实验（二）”、环境科学导论）。 （三）专业教育课程（97.5学分），修读要求： （1）专业必修课程，修满 53 学分； （2）专业选修课程，修满 30.5 学分。 （3）实践环节，修满 14 学分（含毕业论文6学分、毕业实习2学分、社会调查与实践2学分、专业课程实习2学分、学术讲座2学分）。 化 学 专业指导性修读计划 课程类别 课程代码 课程名称 各学期周学时 学时 学 分 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 理论 实践 全 校 公 共 教 育 课 程 思想政治理论课 19学分 中国近现代史纲要 2 32 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 64 32 6 形势与政策