鸡兔同笼_7523196.pptVIP

鸡兔同笼 一、情景导入 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 一、情景导入 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 一、情景导入 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 意思是： 二、探索发现，学习新知 例1.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数， 有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各 有几只？ 猜测法： ① 兔3只 鸡5只 3×4=12(只) 2×5=10(只) 12+10=22(只) 2226 ② 兔4只 鸡4只 4×4=16(只) 2×4=8(只) 16+8=24(只) 2426 ③ 兔4只 鸡4只 5×4=20(只) 2×3=6(只) 20+6=26(只) 26=26 答：鸡有3只，兔有5只。 二、探索发现，学习新知 试一试：鸡兔同笼，共有8个头、22条腿。 笼中鸡兔各有多少只？ 二、探索发现，学习新知 例1.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数， 有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各 有几只？ 列表法： 鸡 兔 脚 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 答：鸡有3只，兔有5只。 二、探索发现，学习新知 试一试：蛐蛐和蜘蛛共有8只，一共有54 条腿。蛐