精【品文献】九型人格讲__大学毕设论文.doc

九型人格讲义目录 导论 各型介绍 旁侧个性 整合成长及解离之路 如何与各型相处及帮助他们成长 因材施教---如何教育各型的孩子 附件一 九型人格健康与不健康程度图解 附件二 九型人格测验 九型人格 导论 Ⅰ、了解不同性格的目的： 认识自己：更了解自己行事的「潜在动机」、「惧怕」及「欲望」、认识自己「惯性的思考模式、情绪反应及行为模式」、认识自己的「世界观」（看世界的角度）、认识自己的特点、优点、缺点及盲点、如此能享受特点、欣赏优点、并知如何成长。能分辨什么是该奋战争取的、什么是愚人敝帚自珍的、有勇气斩除自恋及自欺（认识自己的目的是为了改变自己）。 认识别人： 尊重与包容的基础是了解了解与理解、「了解」创造出「谅解」、培养出新的关系。 透过明白及学习其他类型的语言与他们建立关系。 更具同理心、看别人不是难解的谜团、而是可欣赏的神的杰作。 叁、了解自己和了解别人是一体的两面、都是在了解人性、都是必须的、当我们愈了解自己及别人、我们就可以做上帝要我们做的人（认识性格使我们信任自己、信任自己内在的呼声、因这是神创造的一部分）、也让别人做上帝要他做的人、而不会不断要求自己像别人或要求别人像自己、能快乐做自己、也知如何帮助别人。所以了解不同性格能使我们与自己与别人有好的关系、进而在工作、生活上与人有好的配搭。 Ⅱ、九型人格是什么？又称为「九柱图」、是由三种人格型态衍生出九种人格形态的理论： 从三种性格型态衍生出九型人格形态： 心中心/情感取向——要与他们「建立感情」 第二型：付出型——悲怜人者、助人者、给予者、全爱型 第三型：成就型：好胜者、追求成功者、地位寻求者、实践者 第四型：追求个性型：感觉型、浪漫型、艺术性任务 脑中心/理智取向——要让他们多知道一些细节 第五型：观察型:观察家、智慧型 第六型：谨慎型：行事谨慎者、质问型/寻求安全感 第七型：丰富型：乐观开朗型、梦想家、享乐主义者、冒险家 腹中心/实践取向——要与他们一同行动 第八型：保健型：支配者、领导者、主张者、能力者 第九型：和平型：调解者、媒介者 第一型：跟从原则型、追求完美、理想主义者 贰、九型人性体系的优点： 一、他有将近4500年的历史、是古人智慧的结晶、加上现代心理学的诠释而架构出来的体系、有人称之为「不得了的体系」。 二、它指出背景隐藏的动机——你为什么这样做、确实理清人类天性中隐藏的、最困惑和最神秘的一面、不只是能描述现在的行为、也探测背后的动机（指出为何我常这样行事为人）、更能预测行为的产生。 三、它能较完全而精确地描述人类变化多端的人格、因为它包含了解的基本人格、侧型及整合及恶化的方向分析、所以有人称道：「除非使用九型人格、否则将永远难以正确解答人性之谜」 四、它提供清楚的路线、教导我们改正常犯的错误。 Ⅲ、对性格的基本认识： 每个人都属于九种类型之一、然而、在某种程度每个人都拥有各类型的某些特质、在每个类型中都可能发现一点人声重要的关键时刻、影响你决定、仍是你的主要性格类型。 没有任何型天生比其他好或坏、所以我们以「数字」代表人格类型、不带任何价值判断。 人不会由某一「基本形态」变为另一种、因基本型主要是受先天加上五岁前的环境影响、所以五岁前已定型。人成长不会改变我们的基本的人格形态、只会变「健康」与「不健康」。但我们最终的目标是能「整合」每一型的特微、获得所有类型的健康潜力、表现出各类型的长处！ 对某一种人格类型的描述、并不全然使用于某一个人、因为相同性的人会因许多因素而仍有许多的不同。 Ⅳ、学习认识性格型态几个需要的规则： 要得着九型人格真正的精髓、必须从真实生活体验里去认识。 脱变是痛苦的过程、是不断「放下自己」的过程、认识自己的性格形态不是最终的目的、我们必须愿意改变、并求上帝不断的施恩（上帝会给我们改变的动力和能力）、单靠人性的努力终将自费。学习九型需要「开放自己」、「接触自己」、「认识自己」、「原谅自己」「接纳自己」、并愿意「突破自己」！ 不要因某个特质相同就断定自己是某个型的人 避免以自己所喜欢的人格类型来代替真正的类型 若有人得分每项差不多、看不出哪类型特别高分、只有两个可能性、一是这个人非常健康或根本未发展。 不能成为推卸责任的藉口 不要为别人贴标签（但我们必须容忍初学者会经过这样的阶段）。 Ⅴ、如何确认你的类型？ 二十五岁之前、你是怎么活的？你所重视的东西是什么？（客观的自我观察是最有效的）。 注意你在困难中是如何反应的（例：失恋时）。 找人帮忙观察你、诚实相告 做测验。 九型人格讲义 第二章 各型介绍 第一型:跟从原则者/改革型/追求美的检察官/温和的強者 代表人先物:孔子、孙中山、陈定南、戈巴契夫、柴契尓夫人、孙运瑞、王建煊、甘地、路加、马太等 「整齐、清洁、简单、朴素、迅速、确实」就是第一型最好的写照！ 第一型的自