《新课标学习感言.docVIP

学习新课标心得 传统的教学习惯于让学生听，教师满堂灌，教师讲得慷慨激昂，学生听得昏昏欲睡，学习效率可想而知。 ??? 新课标强调：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、参与者。所以教学中应该相信学生，放手让学生自己探索。适当的给以引导，让学生自己主动构建新知，这样的学习效果会更牢固。让学生通过自主探索，带着疑问与不惑，在小组内合作交流，真理就会产生。 ??? 相信学生，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。 骥伏枥，志在研修 文登市文峰小学 新课改实施心得体会 现在小学生接触新事物越来越多元化，在这个教育极速变革的时代，知识的吸收，应该有更合理科学的引导，大胆的尝试，而不是固守原有的模式，裹足不前。无论对与错，不尝识永远是错，是对现代教育的一种犯罪。我们肯定一切变革的勇气和胆识。 通过一段时间的课改，我的感触颇深，下面谈一下自己的几点想法： 一、老师真的轻松了吗？ 生去亲自经历知识，获取知识，而不要我们教师再一味的去灌输给孩子们知识。当然这还要先从思想上让学生认识到，全员充分发动学生，让学生们先“动”起来，让学生主动参与到教学中，积极参与每个教学过程，真正成为学习的主人，力争我们的课堂教学达到“动中学”、“容量大”、“落到实”、“高效率”、“快节奏”、“收获多”。 三、创新离不开双基的落实 “巧妇难为无米之炊”，展示课上不论是语文课堂上学生自创的诗歌，小品的表演，还是数学课上体现出来的积极的思维，敏捷的答辩，都离不开扎实的基础知识的掌握，因此夯实基础是课堂教学的基础，课堂任何地方都是学习的天地，我们可以利用黑板、地板、墙壁等等让学生写、算。有布置就一定要有检查，有反馈，可以发动学生利用一切可以利用的人力来帮助老师检查，让学生在合作中竞争，在竞争中学会合作，学会生存。教师不要再只靠自己单干，要相信并培养班干部、课代表和小组长，并充分发挥他们的作用。特别是小组长的带动和管理作用。落实兵练兵，兵强兵，使更多学生有提高的机会。 四、如何调动学生的积极性，真正让每个人都动起来 1、每一个小组中,都有好学生也都有许多较差的学生.其中还有这样许多学生,他们对知识的掌握没问题但是就是不敢或者是不愿意在班内表现自己.针对这种情况可由组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个.几天下来,效果不错.因为他们也都意识到,这样的确能让自己的精力更加集中,思维更加活跃. 2、善于激励学生，对学生在课堂上的出色表现及时的肯定是让他们动起来的一个最有效的办法。最可怕的是讽刺挖苦。如果一位同学的发言与教师的想法不一致，教师当堂予以明确的否定，并表示出对该生的不满，甚至让他难堪，那么这位同学将永远不会在你的课堂上主动提出或回答问题，也就是说因为你的一句话或一种态度或者是一个表情,都能影响该生的这一节课或者这一门学科. 3、要有耐心 没有比学生更坚强的意志，是不能让他们动起来的。关键时刻必须挺得住。当学生不想开口或不习惯开口的时候，当学生停停顿顿、结结巴巴地读句子和课文时，教师进行必要的指导之后剩下的就是启发和等待了。只要问题适当、时间充分、善于启发，学生很快就会奋起而参与。这时候教学就开始轻松愉快了。 课改的大潮涌动着,我们也努力去做一个好的弄潮儿吧!尽管比较艰难,我们也要勇往直前. 莲山课件 原文地址：http:/ 再一次感受你的魅力 齐河县第四实验小学康洁2012年8月5日 16:04浏览:13评论:1 ????? 怀着激动的心情又一次登录远程研修平台，我不得不说，研修，我要谢谢你！是你开阔了我的教学思路，是你指导着我的教学生活，是你提升了我的教学境界，是你在帮助我一步步走向成熟的教学之路。 ? 之前，我总认为这种课程还不教吗，课堂上给学生画画题，愿意讲时多将两句，不愿讲时让学生背背就成了。可是，通过远程研修的学习，改变了我对这一课程的看法。其一，《品德与生活》也是一门重要的课程，它对于指导学生的生活有着非常重要的作用。它涉及到生活中的许多方面，比如学生的习惯养成，学生思想品德的表现，学生是非观念的辨别能力的养成等等，都体现在这一学科的学习之中。考试也不是固定的公式式的答题，他要求有学生自己的看法和观点，这都需要在老师的指导下去认识，所以，它并不是一门小科。其二，《品德与生活》也可以有很精彩的课堂。我们可以运用一些直观的图片等课件，让学生在轻松的状态下学习到有关知识。也可以结合学生自身的实际情况通过老师的引导和讲解，对自己的行为加以分析、辨别，以增强对是非能力的判断。如果只是让学生背一背、读一读，这些能力是很难养成的。 兴趣 阳谷县侨润联校侯莹2012年8月5日 21:38浏览:1评论:0 伟大的科学家爱因斯坦说过： 兴趣是最好的老师 ，?这就是说一个人一旦对某