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人教版七年级数学上册3.1
第三章 一元一次方程 3.1.1 一元一次方程 3.1 从算式到方程 陈涛 王家庄 青山 翠湖 50千米 70千米 秀水 问题 如图,汽车匀速行驶途经王家庄、青山、 秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两 地之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家庄 到翠湖的路程有多远? 地 名 时 间 王家庄 10:00 青 山 13:00 秀 水 15:00 你能解决这个实际问题吗?不妨分组讨论试一试. 回顾:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 活动:创设情境 提出问题 x 解: 答:王家庄到翠湖的路程是230千米. (千米) 王家庄 10:00 青山 翠湖 秀水 50 70 13:00 15:00 分析:若知道王家庄到翠湖的路程(比如x千米), 观察: 地 名 时 间 王家庄 10:00 青 山 13:00 秀 水 15:00 从王家庄到青山行车___ 小时,王家庄到秀水行车____小时. (x-50) (x+70) 3 5 王家庄距青山_______千米,王家庄距秀水_______千米. 用含 x的式子表示关于路程的数量: 有关时间的数量: 列方程: 根据__________ ,得到_______, 列出方程________________. 汽车匀速行驶 车速相等 有关速度的数量: 从王家庄到青山行车的速度是_____千米/时,王家庄到秀水行车 的速度是____千米/时. 问题: 如图,汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家庄到翠湖的路程有多远? 活动:算术困难 字母帮忙 王家庄 青山 翠湖 秀水 50千米 70千米 x千米 问题: 如图,汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示,翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家庄到翠湖的路程有多远? 解:设王家庄到翠湖的路程为x千米,根据车速相等,得 = 设未知数 列方程 方程 实际问题 练习: 1.根据下列条件, 列出方程: (1)x的2倍与3的差是5;( ) (2)x的三分之一与y的和等于4.( ) 2.根据下列问题,设未知数列出方程: 环形跑道一周长400m ,沿跑道跑多少周可以跑3 000m? 归 纳: 活动:找到关系 列出方程 2x-3=5 钐:设跑x圈,根据题意,得 400x=3000 方程满足的条件:(1)是等式(含有等号的式子) (2)等号的左边或者右边含有未知数 列方程解决实际问题的步骤: 列方程时,要先分析问题中的数量关系,设字母表示未知数,然后根据问题中的相等的关系,写出含有未知数的等式-----方程 实际问题 方程 设未知数 列方程 练习 根据下列问题,设未 知数并列出方程: (1) 一台计算机已使用1 700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的修检时间2 450小时? 解: 设x月后这台计算机的使用时间达到2 450小时, 那么在x月后使用了(1 700+150x)小时. 列方程得: 1 700+150x=2 450. 活动:拓广探索 训练提升 (2) 用一根长24cm的铁丝围成一个长方形,使它长是宽的1.5倍,长方形的长、宽各应是多少? 解: 设长方形的宽为 x cm,那么长为1.5x cm. 列方程得: 2(x+1.5x)=24. x 1.5x (3) 那佐初级中学女生占全体学生的52%,比男生 多80人,这个学校有多少学生? 解: 设这个学校的学生有x人,那么女生数为0.52x,男生数为(1-0.52)x. 列方程得: 0.52x-(1-0.52)x=80. 小结: 实际问题 一元一次方程 设未知数 找等量关系 想一想: 使得方程1 700+150x = 2 450成立, x 的值应为多少? 如果x=1,1 700+150x的值是 1 700+150 × 1=1 850; 如果x=2,1 700+150x的值是 1 700+150 × 2=2 000. x 1 2 3 4 5 6 … 1 7
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