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* Where’s the bird?(第四课时) Unit 4 Bird, bird, don’t fly away! Bird, bird, don’t fly away! Stand on my desk, And be my friend, OK? 站 飞走 good, down, red, window, dog, dad, doll, behind [ d ] Look, the and the are friends. doll dog good Try to remember where they are! 在规定时间内记住画中的每一样物品的位置哦! Where’s the pencil case? Where’s the crayon? Where’s the book? Where’s the ruler? Where’s the rubber? Where’s the schoolbag? 我能用“where”来提问。 I can use “where” to ask questions. 我能用“in”, “on”, “under”和 “behind” 。 I can use “in”, “on”, “under” and “behind”. 我知道字母“d”的发音 。 I know the sound of the letter “d”. 请根据自己的掌握情况给自己做出评价,在相应的 方框中打钩。 Where is the …? It’s behind/under/in/on … Who’s my master(主人)? 以问答形式说出房间里4样物品的位置,就能发现 我的主人啦!
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