2017年度春沪科版本数学七下7.2（一元一次不等式）课件3.pptVIP

* * 第3课时 教学目标 1、会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决实际问题。 2、经历从实际问题中抽象出数学模型的过程，进一步探讨用不等式解决实际问题的方法。 3、通过具体情境的创设，使学生在生活中发现数学，感受数学在生活中的重要作用，激发学生学习数学的热情。 自学提纲 1、阅读课本P31--32 内容 2、解下列不等式 ①7x－2＜4－5x； ② ③ 3、自学课本P31例3. 合作探究： 例：松山公园梅花展个人票每张10元，20人以上（含20人）的团体票8折优惠。当人数不足20人时，试问有多少人时买20人团体票比买个人票便宜？ 解：设x人时，买个人票需要10x元，买20人的团体票需要20×10×80%元，根据题意，得 10x 20×10×80% 解不等式，得 X16 因为人数必须是小于20的整数，即x20，因此，当人数是17、18、19时，买20人的团体票比买个人票要便宜。 问题： 通过列一元一次不等式解决实际问题，你认为一般步骤是什么？ （1）审清题意； （2）设未知数； （3）由题意寻求不 等关系，列出一元一次不等式； （4）解一元一次不等式； （5）根据实际情况，求出符合题意的解。 思考 我市某初中举行了一次“八荣八耻”知识抢答竞赛，总共50道题。抢答规则：抢答对一题得3分，抢答错一题扣1分，不抢答得0分。小军同学参加了比赛，只抢答了其中的20道题，最后他的得分不少于50分，你知道小军至少答对几道题吗？ 解：设小军至少答对x道题，则答错了（20-x）道题，依题意得 3x-(20-x) ≥50 解这个不等式得 x≥17.5 因为x为正整数，所以x的最小正整数解为18，即小军至少答对了18道题。 练习 课本P32练习 第1、2、3题； 小结 这节课你有何收获？ 你还有什么疑惑？ 课内作业： 必做：课本33页习题7.2第5、6题 选做：课本P33习题7.2第7题 课外作业 必做：课本33页第3、4、8题 选做：基础训练同步练习。 努力吧！ 为了咱们 美好的明天！ 学习P54例3后予以练习： 附例3：全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分， 答错一题扣50分，游戏结束时，各组的分数如下： 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 150 -400 350 -100 （1）第一名超出第二名多少分？ （2）第一名超出第五名多少分？ 红色的答案的作用是在学生单独完成后，教师再给出答案（部分答案错误），让学生予以指正，再覆盖上去。 通过图示，让学生先算出数值。 学习P53的例1后，用此幻灯片予以练习。 附例1：计算下列各题： （1） 9 - （- 5） （2） （-3）- 1 （3）0 – 8 （4）（-5）- 0 学习P53例2后予以练习： 附例2：世界上最高的山峰是珠穆良玛峰，其海拔高度大约是8848米，吐鲁番盆地 的海拔高度大约是-155米，两处高度相差多少米？