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2017年度春湘教版本数学七下2.1(整式的乘法)(第1课时)课件
(1)已知:an-3×a2n+1=a10, 则n=______ (2)如果a m =2,an=8, 求a m+n=____ 4 16 知识提升 (1) 若 ,则m= 1 (2) 若 ,则 1 (3) 若 , 则x = 1 4 10 1 今天,我们学到了什么? 同底数幂的乘法法则: 小结 作业布置: am·an=am+n (其中m , n都是正整数) 同底数幂相乘, 底数 ,指数 。 不变 相加 祝同学们 学习进步! 再 见 * * 初中数学七年级下册 (湘教版) 2.1.1同底数幂的乘法 指数 底数 幂 它的意义是什么? n 个 回顾 1. 表示的意义是什么?它们的底数,指数分别是什么? =2×2×2×2×2 =(-3) ×(-3) ×(-3) =a×a×a×a 2. an表示什么?可以写成什么形式? =a · a · a ·…· a n个 a · a · a ·…· a n个 = 我们观察 a3·a2可以 发现, a3 和 a2 这两个因数底数相同,是同底的幂的形式, 所以我们把 a3·a2 这种运算叫做 同底数幂的乘法 思考:如何计算a3·a2 ? a3·a2 属于什么 运算? 请你计算下列各题,结果以幂的形式表示: (1) a3·a2 (2)105·104 (3) 23·24 请观察运算前后,底数和指数的关系,你发现了什么? = (a×a×a ) ×(a×a) = a5 = (10×10×10 × 10×10)× (10 ×10×10×10) =109 =(2×2 ×2) ×(2 ×2 ×2 ×2) =27 (乘方的意义) = a×a×a ×a×a (乘法结合律) (乘方的意义) 【自主探究】 猜想: am · an=? (当m、n都是正整数) 分组讨论,并尝试证明你的猜想 是否正确。 (a×a×a×…×a)·(a×a×a×…×a) am·an= m个a n个a =a×a×a×…×a (m+n)个a =am+n 猜想: am · an = (m、n都是正整数) am+n ? 同底数幂相乘, 底数 ,指数 。 不变 相加 同底数幂的乘法法则: 我们可以直接利用它进行计算。 am·an=am+n (其中m , n都是正整数) 运用此法则的条件: 2、判断是同底数幂 1、是乘法 计算: 解: 当3个或3个以上的同底数幂相乘时,怎样用公式表示运算的结果呢? 动脑筋 计算: 解: 计算: 解: 练习 1.???计算:(抢答) ( 1010 ) ( x8 ) ( a5) ( y8 ) (2) x5 ·x3= (3)a ·a4= (4)y4· y4 = (1) 106×104= 做一做 下面的计算对不对?如果不对,如何改正? (1) a4 · a4=2a4 (2) b5 + b5=b10 (3) x5 · x5=x25 (4) m +m3=m4 a8 2b5 x10 不能合并 (×) (×) (×) (×) 2.计算: (3) –a5 · a5 (4) (- a)2 · (- a)3 (5) am · a (6) xm+1 · xm-1 (其中m1)2 =(- a)5=-a5 同底数幂的乘法公式: am ·an = am+n 逆用: am+n = 3.填空: (1)x5·( )= x 8 (2)a ·( )= a6 (3)x · x3( )= x7 (4)xm ·( )=x3m x3 a5 x3 x2m B D 1、x2m+2可写成( ) A 2m+1 B x2m+x2 C x2 ·xm+1 D x2m ·x2 2、 ,则 ( ) A 9 B 81 C 90
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