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2017年度春湘教版本数学八下2.6(菱形)课件1
1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______. 2.菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=_______. 3cm 60度 3、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是( ) C A.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm A B C D O 3 4 4.在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,E、F分别为BC,CD的中点,那么∠EAF的度数是( ) A.75°B.60°C.45°D.30° B * 5、四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的 交点,已知AB=5cm,AO=4cm,求对角 线BD的长。 A B C D O 解:∵四边形ABCD是菱形 ∴AC⊥BD ∴ ∴OB=3 ∴ BD=2OB=6 cm 5 4 3 有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决 * 6 已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F. 求证:EF⊥AD; * 8、如图,E为菱形ABCD边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE, 求证:EB=OA; A B C D O E 7、已知,菱形对角线长分别为12cm和16cm,求菱形的高。 * 1.你的收获是什么?你的困惑是什么? 2.你会用类比的学习方法学习特殊四边形知识吗? 课堂反思 * 四边形集合 平行四边形集合 菱形集合 矩形集合 * 面积 性 质 对角线 角 对称性 边 菱形 对边平行 四条边都相等 中心对称图形 轴对称图形 对角相等 对角线互相垂直 对角线互相平分 每一条对角线平分一组对角 用列表形式小结出菱形的性质 五、归纳小结,提炼知识 1.底乘以高 2. (a,b表示两条对角线的长度) 四、课堂小结:矩形和菱形的性质 矩形 菱形 定义 有一个角是直角的平行四边形 有一组邻边相等的平行四边形 性 质 1、具有平行四边形的一切性质 2、四个角都是直角 3、矩形的对角线相等 1、具有平行四边形的一切性质 2、菱形的四条边都相等 3、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 * 情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢? * 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了? 如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形? AB=BC ABCD 四边形ABCD是菱形 * 感受生活 你能举出生活中你看到的菱形吗? 菱形就在我们身边 菱形就在我们身边 * 三菱汽车标志欣赏 感受生活 边:菱形的对边平行且相等. 角:菱形的对角相等. 菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的一切性质.即 对角线:菱形的对角线互相平分. 对称性:菱形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心. 具有平行四边形所有的性质 菱形的性质 菱形还有一些特殊的性质? 已知:菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如下图, 证明:因为四边形ABCD是菱形, A B C D O 在△ABD中, 又因为BO=DO, 所以AB=AD(菱形的四条边都相等)。 所以AC⊥BD,AC平分∠BAD。 同理: AC平分∠BCD; BD平分∠ABC和∠ADC。 求证:AC⊥BD ; AC平分∠BAD和∠BCD ;BD平分∠ABC和∠ADC 。 命题:菱形的对角线互相垂直, 并且每一条对角线平分一组对角; 菱形的性质1:菱形的四条边都相等。 菱形的性质 A B D C O 菱形的性质2:菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角。 3 4 1 2 通过折叠手中的菱形,并回答以下问题: 1、菱形是轴对称图形吗? 2、菱形有几条对称轴? 3、对称轴之间有什么关系? 做一做 把图2-50中的菱形ABCD沿直线DB对折 (即作关于直线DB的轴反射),点A的像是 , 点C的像是 , 点D的像是 ,点B
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