2017年度春湘教版本数学八下2.6（菱形）课件2.pptVIP

7、已知如图，在△ABC,∠ACB=900，AD是角平分线，点E、F分别在AB、AD上，且AE=AC，EF∥BC。 求证：四边形CDEF是菱形 * * 湘教版八年级（下册） 第2章 四边形 2.6.2 一组邻边相等 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 平行四边形 边 对角线 角 菱形的定义 菱形的性质 菱形 菱形的两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平分， 每一条对角线平分一组对角。 .怎样判定一个四边形是不是菱形？ 根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法： AB=AD， 因为四边形ABCD是平行四边形， 所以四边形ABCD是菱形。 探究活动一 数学语言： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 如图2-52，用4 支长度相等的铅笔能摆成菱形吗？把上述问题抽象出来就是：四条边都相等的四边形是菱形吗？ 动脑筋 图2-52 思考：它有几个已知条件？分别是什么？ 猜想： 有四条边相等的四边形是菱形。 数学语言 ∴四边形ABCD是平行四边形 已知：在四边形ABCD中， AB=BC=CD=DA 求证：四边形ABCD是菱形 B A D C 证明: ∴四边形ABCD是菱形 (有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形) ∵ AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 ∵AD=BC AB=CD 又∵AB=AD 结论 四条边都相等的四边形是菱形. 由此得到菱形的判定定理1： 思考 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 命题：对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知：在 中，AC ⊥ BD， ABCD ABCD 求证： 是菱形。 证明： 所以 ABCD是菱形。 因为 AC ⊥ BD， 因为四边形ABCD是平行四边形， 所以OB=OD。 所以AB=AD。 O 定理：对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 结论 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 由此得到菱形的判定定理2： 菱形常用的判定方法 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形； 对角线互相垂直的平行四边形是菱形； 有四条边相等的四边形是菱形。 老师说下列三个图形都是菱形,你相信吗? 5 5 3 4 3 4 5 5 5 5 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 有四条边相等的四边形是菱形。 3 3 4 4 ┍ 举 例 已知：如图2-54，在四边形ABCD 中，线段BD 垂直平分AC，且相交于点O，∠1 =∠2. 求证：四边形ABCD是菱形. 例1 图2-54 证明 由于线段BD垂直平分AC ， 因此BA=BC，DA=DC，OA=OC. 在△AOB和△COD中，有 ∠1 =∠2，∠AOB=∠COD，OA=OC. 所以△OAB≌△OCD. 从而AB=CD. 因此四边形ABCD是菱形. (四条边都相等的四边形是菱形) 所以BA=BC=DA=DC. 图2-54 举 例 如图2-56，在平行四边形ABCD中，AC = 6，BD = 8，AD = 5. 求AB的长. 例3 图2-56 ∴ AB=AD=5 . 解 ∵ 四边形ABCD为平行四边形， ∴ △DAO是直角三角形. ∴ ∠DOA = 90°，即DB⊥AC. ∴ 平行四边形ABCD是菱形.（对角线互相垂直 的平行四边形是菱形） ∴ 又∵ AD=5，满足 ， 图2-56 1. 画一个菱形，使它的两条对角线长度分 别为4cm，3cm. 练习 提示：作一条线段长为4cm，再作该线段的垂直平分线，以垂足为一点在垂线上各取1.5cm的线段，依次连结两条线段的相邻顶点，所成四边形则为所求的菱形. 4cm 1.5cm 1.5cm 练习 练习.如图，已知AD是△ABC的角平分线， DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F， 求证：AD⊥EF。 A B C E D F 证明：∵DE∥AC ,DF∥AB ∴四边形AEDF是平行四边形 ∴ ∠2=∠3 ∵ AD是△ABC的角平分线 ∴ ∠1=∠2 ∴ ∠1=∠3 ∴ AE=DE ∴ □AEDF是菱形 ∴ AD⊥EF ∵DE∥AC □ABCD的对角线AC与BD相交于点O， （1）若AB=AD，则□ABCD是 形；（2）若AC=BD，则□ABCD是 形；（3）若∠ABC是直角，则□ABCD是 形；