2017年度春西师大版本语文二下第五单元（池上）课件1.pptVIP

背 诵 古 诗 * 教学目标： 1·认识“撑”“艇”两个生字。 2·理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。 3、有感情的朗读、背诵《池上》，丰富古诗积累。 重点难点： 1、在理解诗意的基础上，结合诗句展开想象，体会童年的纯真与快乐。 2、品味古诗语言，抓住重点词语感受诗人的炼字之妙。 池 上 快乐读书屋五—古诗 代 秀 彬 第 一 环 节 创 设 情 境 熟读古诗 第二环节 自由读诗画出 不认识的字。 池 上 唐 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 池上 　　（唐）白居易 　　 chēng tǐng 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 　　浮 萍 一 道 开。 看拼音，读一读 池上 　　 （唐） 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 白居易 去拼音，读一读 白居易，汉族，字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。 第 三 环 节 理 解 诗 意 小 娃 撑 小 艇， 娃：男孩儿或女孩儿 撑：撑船，用桨使船前进 艇：船 句意：一个小孩撑着小船 第一句 偷 采 白 莲 回。 白莲：白色的莲花 回：回来 句意：偷偷地采了白莲回来 第二句 小娃撑小艇，偷采白莲回 。这两句的意思是： 一个天真可爱的小女孩撑着一只小船，偷偷地到池塘深处采白莲，采完回来了。 1 、怎样的荷塘，怎样的白莲？ 2、 小孩如何偷采白莲？ 不 解 藏 踪 迹， 解：知道,懂得 句意：他还不懂得怎样隐藏 第三句 一 道 开。 一道：指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。 开：分开 浮 萍 句意：在水面上留下了划船的踪迹。 第四句 这首诗的意思是： 一个小孩划着小船, 　　 偷偷地采了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹， 　　 水面的浮萍都向着两边， 留下了划船的踪迹。 指导朗读 第四环节 池上 　　（唐）白居易 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 返回