四年级下册第一单元预习单.doc

第一单元 学校 班级 姓名 等级 导语：我们伟大的祖国到处都有优美的自然风光。你游览过哪些风景胜地呢？阅读本单元课文，我们一起去欣赏祖国千山万水的风采，体会作者对祖国大好河山的热爱之情！ 预习提纲： 1.本单元围绕“热爱祖国河山” 这一主题，安排了古诗词《 》，两篇精读课文《 》《 》和一篇略读课文《 》。“语文园地一”中 “口语交际”的内容是 ，“习作”的内容是 。 本单元的课文你最感兴趣的是《 》因为 。 2.本单元课文将带我们去欣赏祖国的大好河山，去体会作者对山山水水的热爱之情，并体会作者是怎样 的。 3.留心观察周围的一、两处景物，为习作做准备。 1 古诗词三首 学校 班级 姓名 等级 板块一：基础知识： 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。 敬亭山 洞庭 潭面 青螺 孤云 江花 谙熟 检测： 1、抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。 2.把下面的多音字整理在课本上（注音并组词）。 相 和 磨 3、组内说说下列诗句的含义 a、相看两不厌，只有敬亭山。 b、遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 板块二：本课要点： 1、读一读，想一想，说一说。 （1）读诗（词）句，想想加点字的意思。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。江南好，风景旧曾谙。 （2）根据字义和插图，说说每首诗的意思。 2、朗读古诗词完成填空。 （1）《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》三首古诗词，通过对 、 、 的描写，抒发了作者对祖国 的 之情。 板块三：知识链接： 搜集并背诵5首以上其他描写山水的古诗词。 2 桂林山水 学校 班级 姓名 等级 板块一：基础知识： 1.根据常规预习要求预习课文。 2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。 荡漾 翡翠 攀登 峰峦 波澜壮阔 水平如镜 奇峰罗列 危峰兀立 怪石嶙峋 连绵不断 检测： 1.抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。 2.把下面的多音字整理在课本上（注音并组词）。 卷 似 3、组词。峋(???　) 　 赏( 　?? ) 　 瑕(????? )　　秦(　????)　浆（?????）　　　?绚(??? )??? 尝(??????)??? 假( 　?? )??? 泰(　????)? 桨（????）看拼音，写词语。zhè??jiāng??yóu?tóng? ?yí??cù? ?tún?bù?(????????)? (????????) ??(?????) ?(?????)?? shāo　wēi??wān?　yán?　rǔ?zhī??(???????)?? (????????)???(??????) 2、比一比，再组词。蜒（?????????）????臀（????????）????簇（?????????）????察（?????????）蜓（?????????）????臂（????????）????族（?????????）????擦（?????????）、在括号里填上合适的量词。一（????）石钟乳????一（????）鸡毛????一（????）小溪????一（????）石笋一（????）汽油灯????一（????）风景????一（????）动物????一（????）石洞 4 七月的天山 学校 班级 姓名 等级 板块一：基础知识： 1.根据常规预习要求预习课文。 2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。 锦缎 山涧 俯视 斑斓 马蹄 马鞍 溅起 幽静 萦绕 绵延 矫健 戈壁滩